本書圍繞戰(zhàn)略中心命題做什么、如何做、由誰做，提出了戰(zhàn)略疑、思、解運作模式，并以此為理論基礎(chǔ)，剖析了戰(zhàn)略形成需關(guān)注的持續(xù)經(jīng)營優(yōu)勢構(gòu)建、業(yè)務(wù)演化路徑選擇、競合互動關(guān)系處理三大實踐主題，研究了戰(zhàn)略實施相關(guān)的決策，變革、激勵三類支撐行動。
本書采用實踐導(dǎo)向而非理論導(dǎo)向的研究思路，主要圍繞企業(yè)經(jīng)營實踐中所遇到的關(guān)鍵戰(zhàn)略問題展開，特別針對我國各類工商管理碩士研究生的戰(zhàn)略管理課程學習要求而寫。本書附錄還提供了戰(zhàn)略管理領(lǐng)域相關(guān)的研究，咨詢、教學、案例資料，可以滿足更為廣泛層面的各類戰(zhàn)略實踐與理論研究者的需要。
本書作者經(jīng)20多年的潛心理論研究與咨詢實踐探索,借鑒吸收了哲學、宗教、經(jīng)濟學、心理學、社會學、政治學、倫理學、歷史學、人類學以及綜合演化論等學科的研究成果，融行業(yè)競爭、特異資源、核心能力、組織網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)外匹配、交易費用、互動博弈、動態(tài)演化等現(xiàn)代西方戰(zhàn)略理論學說與中國傳統(tǒng)經(jīng)世濟民觀點為一體，提出了極具操作性的實踐問題導(dǎo)向型戰(zhàn)略管理整體框架。
項保華：1957年8月出生，上大學前務(wù)過農(nóng)、做過工，擔任過中學教師。1977年恢復(fù)高考后進入浙江大學，先后于1982年、1984年、1991年獲工學電機學士、管理工程碩士與博士學位。1993年起享受國務(wù)院政府特殊津貼，1994年獲浙江省優(yōu)秀教師稱號，1996年入選國家教育部跨世紀優(yōu)
自序
引言
第一篇 戰(zhàn)略思維框架
第1章 戰(zhàn)略運作模式
1.1 戰(zhàn)略中心命題
1.2 戰(zhàn)略實踐質(zhì)疑
1.3 戰(zhàn)略理論探思
1.4 戰(zhàn)略對策求解
思考題
第2章 戰(zhàn)略思考基準
2.1 關(guān)注隱含假設(shè)
2.2 重視自我超越
2.3 化解倫理困境
2.4 走出戰(zhàn)略誤區(qū)
思考題
第3章 戰(zhàn)略定位原理
3.1 外部機遇影響
3.2 內(nèi)部優(yōu)勢作用
3.3 內(nèi)外環(huán)境匹配
3.4 主客互動整合
思考題
第二篇 戰(zhàn)略前提分析
第4章 明確使用目標
4.1 企業(yè)立身之本
4.2 顧客理念核心
4.3 使使愿景構(gòu)想
4.4 目標態(tài)勢表述
思考題
第5章 了解外部環(huán)境
5.1 外部戰(zhàn)略要素
5.2 行為發(fā)展格局
5.3 六力互動模型
5.4 顧客特征分類
思考題
第6章 認清自身實力
6.1 活動任務(wù)流程
6.2 組織軟硬結(jié)構(gòu)
6.3 特異生存條件
6.4 內(nèi)外要素綜合
思考題
第三篇 戰(zhàn)略三維構(gòu)架
第7章 持續(xù)經(jīng)營優(yōu)勢
第8章 業(yè)務(wù)演化路徑
第9章 競合互動關(guān)系
第四篇 戰(zhàn)略行動管理
第10章 戰(zhàn)略決策管理
第11章 戰(zhàn)略變革管理
第12章 戰(zhàn)略激勵管理
附錄 研究-咨詢-教學-案例
結(jié)語
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