新中國成立以來，圍繞“育人”問題，每一代領導人都做出了重要指示和明確要求�？倳浽谌珖咝Ｋ枷胝喂ぷ鲿h上指出，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全員育人、全程育人、多方面育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。當前，高等職業教育是高等教育的重要組成部分，高職院校的大學生育人工作尤為重要。因此高職院校的大學生教育工作要立足新時代，按照書記講話精神及教育部要求，全面統籌高校各部門、各環節、各方面的育人資源和育人力量，推動知識傳授、能力培養與理想信念、價值理念、道德觀念教育的結合，使大學生育人工作體系貫通學科體系、教學體系、教育體系、管理體系、服務體系等，著力構建“三全育人”格局，引導高校把各項工作的重心和目標落在育人效果上，更好地適應和滿足學生成長訴求、時代發展要求、社會進步需求。
《新時代高職院校資助育人工作探索與實踐》將以理論探索篇、實踐育人篇、經驗成果篇、人物榜樣篇為線索，圍繞新時代三全育人理論、高職院校育人的體系建設、載體創設以及路徑探索等進行論述；凝練實踐育人過程中形成的很好案例；收錄學院打造多方面育人的特色成果；選取很好畢業生事跡，挖掘典型故事，發揮示范榜樣效應，探索在新時代背景下高職院校育人工作的模式創新。
王麗麗（1981—），女，北京政法職業學院，黨委學生工作部招生辦公室主任，助理研究員。南開大學法學本科，山西大學民商法學碩士研究生。研究方向：法學、教育學。
目錄
章新時代高校育人理念與資助育人工作思想1
節新時代我國高校育人理念1
第二節新時代我國高校資助育人工作思想20
第二章新時代中國特色高等職業教育體系35
節高等職業教育發展內涵35
第二節中國特色高等職業教育發展方向44
第三節建設中國特色高水平職業院校51
第三章我國高等教育資助政策體系發展演變63
節國外高等教育資助政策63
第二節我國高校資助政策理論71
第三節我國高校資助政策體系發展歷程74
第四節新時代高校資助政策發展演變——資助育人87
第四章新時代高職院校資助育人工作100
節精準資助育人100
第二節高職院校資助育人工作路徑115
參考文獻178
附錄北京政法職業學院資助育人工作成效183
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