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順德啟智學校基于開展智障教育專業探索20年，已經完成智障兒童人性化課程教材、智障兒童生活育人教材，此次將智障兒童教育延展到家庭，真正實現智障兒童的全程體驗教育。課程目標分為三個階段，本書為第一階段（低）：以人基本的生理感受為線索，目標的選取主要是人維持生存的本能反應以及成為一個社會人最基本的忍耐和表達的服從、互動的反應，完成151個目標。本書適合特殊教育及康復機構從業人員、智障兒童家長閱讀。