本書立足于學前教育專業學生簡筆畫創作能力需求，以《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》中的藝術領域活動目標和指導要點的相關理論為依據，適應學前教育專業崗證賽課程融合實踐教學體系建設的要求，針對學前教育專業學生實際，從解決傳統簡筆畫教學重臨摹、輕創作的普遍性問題出發，著力提升學生簡筆畫運用和創新能力。本書為幼師專業必修課程，并作為學生基本功考核的主要內容之一，也是教師資格證面試考核項目之一。本書結合不同年齡段繪畫作品的案例，和一些教學經驗，很好地對簡筆畫創作指導進行了創造性總結，對廣大學前專業學生和幼師有極大的幫助。
冉冉，女，漢族。畢業于華中師范大學。現為江漢藝術職業學院副教授，教工處處長，學科帶頭人。國培計劃培訓主講老師。主要從事學前教育職前和職后學生實踐和保教等方面的教學和研究工作。承擔國家精品課程2項。
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