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醫學史教育并非僅是記誦一些歷史事件和人物，更重要的是促使人們去思考圍繞這些事件和人物的醫學思想，了解它們對醫學發展的意義，評價其對人類社會的影響，培養對當代醫學生活獨立思考和批判的精神。以此為出發點，本書所講述的醫學史是一種宏觀的歷史，不過于注重細節的考辨，主要目的是讓讀者對醫學觀念的演化、醫療技術的發展以及人類社會衛生保健的變遷有一個總體上的把握，簡明扼要、深入淺出，合乎通識之旨。新版補充了近年來的研究成果，內容更為豐富、完善。

張大慶，北京大學博雅特聘教授，博士生導師。北京大學科學技術與醫學史系副主任，北京大學醫學人文學院醫學史與醫學哲學系主任，北京大學醫學圖書館館長。兼任中國科學技術史學會醫學史專業委員會主任、中國自然辯證法研究會副理事長兼醫學哲學專業委員會主任、教育部醫學人文素質及全科醫學課程指導委員會副主任、國際科學史研究院通訊院士、國際醫學史學會（ISHM）科學委員會執委兼中國國家代表。主講的醫學史課獲北京市高等學校精品課程，主編的《醫學史》獲北京市高等教育精品教材。出版專著《中國近代疾病社會史》《醫學人文學導論》、China and The Globalization of Biomedicine等。在Lancet、Hastings Center Report、《歷史研究》《自然科學史研究》《自然辯證法通訊》《中國科技史雜志》等國內外重要學術期刊發表論文百余篇。

“名家通識講座書系”總序 本書系編審委員會 第?一?講 什么是醫學史？ 一 更全面地理解醫學 二 醫學史教學的目的 三 醫學史與其他學科的關系 四 我國醫學史教育的發展歷程 第?二?講? 人類社會早期的疾病與衛生保健活動 一 古老的疾病 二 社會發展與疾病演化 三 早期的疾病觀念與治療 四 古代文明中心的醫療保健 五 其他古老文明的醫療保健活動 第?三?講 體液論及其對西方醫學的影響 一 體液論的起源 二 希波克拉底學派的體液論 三 體液論的基本原理 四 體液論的發展：蓋侖的集大成工作及其對后世的影響 第?四?講 亞歷山大里亞時期的醫學知識與實踐 一 人體解剖傳統的建立 二 醫學文獻的編輯 三 醫學學派 第?五?講 中古時期的醫學 一 歐洲中世紀早期的醫學（5—10 世紀） 二 阿拉伯醫學（8—12 世紀） 三 中世紀晚期的歐洲醫學 四 中國中古時期的醫學 第?六?講 現代醫學的初創 一 現代醫學的開端：從人體解剖學到傳染病的新解釋 二 新理論與新方法 三 臨床醫學的誕生 第?七?講 生物醫學體系的建立 一 基礎醫學的興起 二 預防醫學的發展 三 醫學組織與政府職權 第?八?講 中西方醫學交流：從人痘到牛痘 一 天花與人痘接種 二 人痘接種的西傳 三 牛痘接種術的東傳 四 牛痘接種術傳華的見證： 《英咭唎國新出種痘奇書》 五 《種痘奇書》背后的幾位人物 六 天花的消滅 第?九?講 現代醫學教育 一 現代醫學教育的興起 二 后來居上：美國的醫學教育 三 現代醫學教育的成就及問題 四 中國的現代醫學教育 第?十?講 藥物治療革命：“魔彈”的發明 一 早期的藥物 二 藥物的實驗研究 三 尋找“魔彈” 四 從磺胺到青霉素 五 維生素的發現 六 胰島素的發現 七 分子生物學與新藥物 第十一講 現代社會的疾�。簭陌痰叫鹿� 一 艾滋�。簭募膊∈返缴鐣� 二 受控傳染病的復燃 三 新發傳染病的出現與“同一健康”概念的提出 第十二講? 當代醫學技術的成就與挑戰 一 疾病防控 二 醫學技術 三 醫療衛生服務和醫療保障體系 四 醫學倫理與法律 第十三講? 現代醫療保健中的傳統醫學 一 西方醫學沖擊下的傳統醫學 二 傳統醫學的變革 三 傳統醫學的復興 四 傳統醫學對現代醫療保健的影響 五 如何評價中醫在現代醫療保健中的價值 第十四講 追問醫學的本質與價值：從生命倫理到醫學人文 一 生命倫理學的興起 二 生命倫理學理論的建構 三 醫學人文教育的興起 四 呼喚醫學的人文關懷 五 健康人文的興起 第十五講 醫學史研究的問題與方法 一 醫學史研究中的醫學編史學轉向 二 現代醫學史研究的幾個主要領域 三 醫學史研究的現代方法 四 疾病史研究 五 醫學思想史研究 主要參考書目 第一版后記 第二版后記