本書根據教育部頒發的《中等職業學校專業教學標準（試行）信息技術類（第一輯）》中的相關教學內容和要求編寫。本書的編寫從滿足經濟發展對高素質勞動者和技能型人才的需要出發，在課程結構、教學內容、教學方法等方面進行了新的探索與改革創新，以利于學生更好地掌握本課程的內容，利于學生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。 本書采用模塊、任務教學的方法，通過具體的任務講述計算機硬件安裝與調試、軟件安裝與調試、數據安全存儲與恢復、故障診斷與排除、性能測試與系統優化等內容，并配有教學指南、電子教案、素材等。 本書是中等職業學校計算機應用及相關專業的技能核心教材，可作為各類計算機培訓機構的教學用書，還可供計算機組裝與維修從業人員參考學習。
段 欣，山東省教育科學研究院正高級講師，享受國務院津貼專家、濟南專業技術拔尖人才，多次獲得全國職業院校技能大賽優秀工作者、優秀裁判，主編、主審的教材獲首屆全國教材建設獎（職業教育與繼續教育類）優秀教材一、二等獎，主持多項省級教科研重點課題。
模塊1 認識計算機 / 001
任務1 認識計算機系統的組成 / 001
1.1 計算機硬件組成 / 001
1.2 計算機軟件系統 / 003
1.3 計算機發展史 / 003
任務2 認識計算機的基本配置 / 007
1.4 計算機基本配置 / 008
1.5 計算機主要端口 / 038
模塊2 計算機硬件安裝與調試 / 047
任務3 設計裝機方案 / 047
2.1 計算機配件的選購搭配原則 / 047
2.2 準備工作 / 049
2.3 安裝注意事項 / 050
任務4 組裝計算機 / 051
2.4 組裝步驟（技術準備） / 051
2.5 組裝后的檢查與調試 / 062
2.6 組裝過程常見故障與排解 / 063
模塊3 BIOS基本設置 / 068
任務5 進行BIOS設置 / 068
3.1 BIOS與CMOS的區別 / 068
3.2 BIOS基本功能 / 069
3.3 BIOS自檢響鈴的含義 / 070
3.4 設置BIOS參數 / 070
模塊4 軟件安裝與調試 / 083
任務6 分區與格式化硬盤 / 083
4.1 認識硬盤分區與格式化操作 / 083
4.2 硬盤低級格式化 / 084
4.3 硬盤分區 / 085
4.4 硬盤高級格式化 / 092
4.5 硬盤分區管理 / 093
任務7 安裝操作系統 / 098
4.6 認識主流操作系統 / 098
4.7 安裝Windows 7操作系統 / 099
4.8 Windows 7操作系統升級至Windows 10操作系統 / 101
4.9 操作系統的備份與恢復 / 103
任務8 安裝驅動程序 / 108
4.10 驅動程序簡介 / 109
4.11 安裝驅動程序 / 110
4.12 驅動程序的備份與還原 / 111
4.13 在Windows 10操作系統中查看設備狀態 / 113
4.14 制作啟動U盤 / 114
模塊5 數據安全存儲與恢復 / 117
任務9 恢復硬盤數據 / 117
5.1 硬盤數據恢復概述 / 117
5.2 硬盤誤刪除數據恢復 / 120
5.3 硬盤誤格式化數據恢復 / 125
5.4 硬盤誤分區數據恢復 / 127
任務10 認識計算機病毒 / 130
5.5 計算機病毒的危害 / 130
5.6 計算機病毒的特點 / 131
5.7 計算機病毒的診斷與清除 / 132
模塊6 計算機故障診斷與排除 / 136
任務11 診斷計算機故障 / 136
6.1 計算機故障診斷原則 / 136
6.2 計算機故障解決方法 / 137
6.3 計算機故障分析基礎知識 / 139
6.4 計算機故障分析流程 / 140
任務12 排除計算機故障 / 143
6.5 不開機故障的解決 / 143
6.6 死機故障的解決 / 144
6.7 藍屏故障的解決 / 145
6.8 黑屏故障的解決 / 146
6.9 重啟故障的解決 / 147
6.10 典型故障案例 / 149
模塊7 計算機性能測試與系統優化 / 157
任務13 測試計算機性能 / 157
7.1 測試CPU / 158
7.2 測試硬盤 / 158
7.3 測試內存 / 160
7.4 測試顯卡 / 161
7.5 測試顯示器 / 162
任務14 優化計算機系統性能 / 163
7.6 手工方式優化系統 / 164
7.7 使用360安全衛士進行系統優化 / 168
7.8 使用優化大師進行系統優化 / 170
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