該書是“十三五”職業教育國家規劃教材、全國優秀教材。
《財務管理實務（第五版）》根據“項目導向、任務驅動”的教學模式進行編寫，以財務管理業務流程為線索，將全書內容設計為十個項目。該書內容具體包括：財務管理認知、財務管理價值觀念、財務預測、投資決策、籌資決策、財務預算、財務控制、營運資金管理、利潤分配管理和財務分析。為了利教便學，部分學習資源（如拓展閱讀、思政課堂等）提供在相關內容旁，可掃描獲取。此外，該書另配有教學大綱、教案、教學課件、同步快速測試、習題與項目實圳參考答案、模擬測試題及參考答案、案例及參考答案、課程設計指導書等教學資源，并配套建有省級在線開放課程與Abook數字課程。
《財務管理實務（第五版）》既可作為應用型本科、高等職業教育財會類專業教學用書，也可作為社會人員的培訓用書。
本書是“十三五”職業教育國家規劃教材、全國優秀教材。
為適應高等教育人才培養模式改革需要，推進以學生為中心、以職業能力培養為核心的多樣化教學模式的實施，本書在第四版基礎上，吸收財務管理改革實踐最新成果，對教材內容體系進行了整合與調整，突出了財務管理工作崗位職業能力與職業素質的訓練與培養。
本書在延續“理論與實務融合”總體思路的基礎上，采取“項目導向、任務驅動”的編寫模式，以財務管理崗位工作流程為線索，將全書內容設計為十個項目，具體包括：財務管理認知、財務管理價值觀念、財務預測、投資決策、籌資決策、財務預算、財務控制、營運資金管理、利潤分配管理和財務分析。每個項目有明確的“學習目標”（包括知識目標和能力目標）、“學習任務”和“同步快速測試”。每個任務按照職業教育的認知過程，由“任務引入”“知識準備”和“任務解析”組成。修訂后的本書突出了以下特點：
�。�1）適用性。教學內容對接財務管理職業崗位要求，按照業務流程以項目、任務方式編排，將職業能力所需的基礎知識、基本技能與素質有機結合，使教學內容更具有針對性和適用性。
（2）操作性。在每個學習任務中，均按照“任務引入一知識準備一任務解析”的方式編排教學內容，針對任務引入中的問題，提供所需相關知識準備，并按照業務實際操作步驟，運用相關知識與方法，給出詳細的任務解析。此外，每個項目之后配有同步快速測試，輔導教材中還配有業務習題和形式多樣的實訓項目，從而方便開展不同形式的實踐教學需要。
�。�3）可讀性。對于理論性強的內容，考慮到職業教育的特點，編寫過程中盡量做到通俗易懂、精簡完善、易教易學。書中還以“提示”“重點提示”“深入理解”“知識拓展”“小欄目”“特別強調”“請思考”“做中學”和“請注意”等欄目形式，對重點概念和知識難點予以提示，有利于對教學內容理解和把握，增強了可讀性。
�。�4）職業性。為強化財務管理職業道德培養，結合課程特點，增加了“遵守財務管理職業規范”相關內容，以便學生在學習本課程時，了解財務管理崗位的職業規范和職業操守。另外，本書還緊密結合了全國會計專業技術資格考試的有關內容。
�。�5）資源性。為充分利用現代教育信息技術，本書嘗試應用教材的新形態。讀者可以通過掃描書中的二維碼，學習與教材內容相適應的拓展資料，體現立體化閱讀。同時，本書進一步加強課程數字化資源建設，為學生提供更加豐富的學習資源。配套的在線開放課程（http：//www.zjooc.cn，財務管理實務）和Abook數字課程，為學生自主學習、擴充性學習和學習交流提供了平臺。為了利教便學，部分學習資源（如拓展閱讀、思政課堂等）提供在相關內容旁，可掃描獲取。此外，本書另配有教學大綱、教學課件、習題與項目實訓參考答案、綜合測試題及參考答案、案例及參考答案、課程設計指導書等相關教學資源。
本書適用于應用型本科、高等職業教育財會類專業及其他相關專業教學，也適用于成人高等教育和各種形式的職業培訓。同時也可作為經濟類各專業的教師和學生以及企事業單位的管理人員、業務人員的學習參考。
本書由靳磊擔任主編，由王子軍、黃麗蘋、邱金平、陳俊生、景靜擔任副主編，蔣晶、涂霜霜、劉銀樓參與編寫。全書由靳磊負責設計教材體系和編寫大綱，并對全書進行修改、總纂和定稿。修訂編寫分工如下：靳磊編寫項目一、項目四；邱金平編寫項目二；黃麗萍編寫項目三；王子軍編寫項目五；蔣晶編寫項目六；涂霜霜編寫項目七；陳俊生編寫項目八；劉銀樓編寫項目九；景靜編寫項目十。
在本書編寫和修訂過程中，我們借鑒并吸收了國內外財務管理實踐、研究和教學的最新成果，得到了視野國際財務管理咨詢有限公司董事長、上海視野價值管理軟件有限公司董事長陳國慶博士的專業幫助，在此，我們一并表示衷心的感謝！
由于我們水平有限，書中不足之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正，以便我們今后進一步修訂完善。
項目一 財務管理認知
學習目標
學習任務
任務一 熟悉財務管理內容
任務二 理解財務管理目標
任務三 了解財務管理環節
任務四 分析財務管理環境
任務五 遵守財務職業規范
同步快速測試
項目二 財務管理價值觀念
學習目標
學習任務
任務一 資金時間價值認知與計算
任務二 投資風險價值認知與計量
同步快速測試
項目三 財務預測
學習目標
學習任務
任務一 財務預測方法認知
任務二 資金需要量預測
任務三 利潤預測
同步快速測試
項目四 投資決策
學習目標
學習任務
任務一 項目投資現金流量估算
任務二 項目投資決策
任務三 證券投資決策
同步快速測試
項目五 籌資決策
學習目標
學習任務
任務一 長期資本籌集認知
任務二 杠桿效應及應用
任務三 資本成本與資本結構決策
同步快速測試
項目六 財務預算
學習目標
學習任務
任務一 全面預算管理認知
任務二 財務預算編制方法選擇
任務三 財務預算編制
同步快速測試
項目七 財務控制
學習目標
學習任務
任務一 財務控制認知
任務二 責任中心劃分
任務三 責任中心財務控制
同步快速測試
項目八 營運資金管理
學習目標
學習任務
任務一 現金管理
任務二 應收賬款管理
任務三 存貨管理
同步快速測試
項目九 利潤分配管理
學習目標
學習任務
任務一 利潤分配認知
任務二 股利分配政策選擇
任務三 股利支付形式與程序確定
同步快速測試
項目十 財務分析
學習目標
學習任務
任務一 財務分析認知
任務二 財務指標分析
任務三 財務綜合分析
同步快速測試
附錄 資金時間價值系數表
主要參考文獻
新書資訊