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本書通過原始文獻的鉤沉與梳理，還原周作人譯介、理解與闡釋古希臘文學-文化的動態過程，結合周氏接納西方古典文化的時代語境與心理動因，嘗試在發生學的意義上，透析古希臘文學、哲學與宗教文化如何參與周作人認知框架的生成及其思想內在邏輯的演變；通過周氏對中國現實問題與政治文化的思考，探究其以另類選擇參與中國社會現代性建構的意義。

王媛，河北保定人，2017年于南京大學文學院獲比較文學與世界文學專業博士學位，在CSSCI等期刊上發表論文多篇，現任教于合肥師范學院文學院。學術研究嚴謹且不避鋒芒，教書育人認真又不失幽默。治學之余，從事翻譯與隨筆、小說等創作；與書結緣，亦希望以書與人結緣。