《高校圖書館學(xué)科服務(wù)—理論與實(shí)務(wù)》圍繞著高校圖書館學(xué)科服務(wù)模式的開展、學(xué)科館員制度的建立進(jìn)行論述，分析了學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn)和學(xué)科館員的角色定位，研究了進(jìn)行學(xué)科服務(wù)過程中需要用到的各種工具，總結(jié)并介紹了學(xué)科服務(wù)的實(shí)際操作及活動(dòng)，提供了真實(shí)可行的案例。同時(shí)對(duì)新型的高校圖書館學(xué)科采訪服務(wù)進(jìn)行了理論分析和實(shí)際操作總結(jié)。
本書適合高校圖書館館員開展學(xué)科服務(wù)工作參考使用，也適合圖書情報(bào)學(xué)的教師和學(xué)生閱讀參考。
第一章 高校圖書館學(xué)科服務(wù) 001
第一節(jié) 高校圖書館學(xué)科服務(wù)的特點(diǎn) 003
第二節(jié) 高校圖書館學(xué)科館員的角色定位 009
參考文獻(xiàn) 016
第二章 高校圖書館學(xué)科服務(wù)工具 018
第一節(jié) h指數(shù) 019
第二節(jié) Innography專利數(shù)據(jù)庫(kù) 021
第三節(jié) SciFinder Web數(shù)據(jù)庫(kù) 029
第四節(jié) 查收查引系統(tǒng) 036
第五節(jié) 學(xué)科博客 048
參考文獻(xiàn) 049
第三章 高校圖書館學(xué)科服務(wù)實(shí)務(wù) 051
第一節(jié) 學(xué)科服務(wù)的策劃與啟動(dòng) 052
第二節(jié) 調(diào)查問卷設(shè)置 054
第三節(jié) 學(xué)科資源整理 058
第四節(jié) 科研機(jī)構(gòu)匯總 085
第五節(jié) 講座和培訓(xùn)的宣傳與舉辦 095
第六節(jié) 信息咨詢服務(wù) 098
第七節(jié) 讀者咨詢解答 100
第八節(jié) 閱讀推廣活動(dòng) 102
第九節(jié) 畢業(yè)季主題活動(dòng) 106
第十節(jié) 數(shù)據(jù)庫(kù)評(píng)估 107
參考文獻(xiàn) 110
第四章 高校圖書館學(xué)科采訪服務(wù) 111
第一節(jié) 高校圖書館學(xué)科采訪服務(wù)模式 112
第二節(jié) 高校圖書館學(xué)科采訪館員及工作方式 119
第三節(jié) 高校圖書館學(xué)科采訪服務(wù)實(shí)務(wù) 127
參考文獻(xiàn) 130
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