本書以馬克思主義基本理論為指導,尤其是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在對全國30多所高校的問卷調查數據分析的基礎上,運用馬克思主義人學、教育學、心理學等多學科知識,研究我國高校思想政治教育親和力的基本現狀、存在問題,探究我國高校思想政治教育親和力提升的一般規律和方法途徑,嘗試性構建中國特色高校思想政治教育親和力提升的長效機制。對作為教育主體的親和力、作為教育客體的思想政治教育對象以及生成我國高校思想政治教育親和力的五大要素,也是提升我國高校思想政治教育親和力的關鍵因素進行了分別的研究與考察。