經濟學課程思政中生態文明思想融入路徑研究
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高等學校肩負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重要使命，必須而且應該把生態文明思想融入到“立德樹人”的人才培養全過程，這是思政課和思政課教師乃至每一位高校教師和每一門課程的任務與使命。經濟學作為研究經濟主體和經濟部經濟行為及其規律的各類課程，具有十分鮮明的經濟屬性和強烈的現實關懷，決定了其應該也能夠在課程教學中融入生態文明思想。本書以“經濟學課程思政中生態文明思想融入路徑研究”為題，較系統地對這一經濟學課程思政教育的重大現實問題進行深入研究和探討。
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