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本書選取了七個高等教育發展水平較高的國家，分別為美國、英國、德國、法國、澳大利亞、加拿大和瑞士，從其高等教育概況、高等教育的發展歷程、主要措施、基本經驗等展開論述。其中，各國高等教育發展創新的措施主要從其法律制度、管理體制、教學模式、科研模式、社會服務、國際化、教師隊伍建設、經費配置、質量保障等九個維度進行了分析。

彭江，北京師范大學教育學博士，四川外國語大學教育學教授、碩士生導師，重慶市國際教育發展研究中心主任。陳功，四川外國語大學教育發展研究院副院長，教授，主要從事國際法學、法社會學、教育法學、發展規劃、中外人文交流等方面的研究。