我們雖然意識不到習(xí)慣的存在。但它卻是一個人*本質(zhì)、*核心的東西，我們說話、辦事、工作、學(xué)習(xí)，時時刻刻都受它左右，受它影響。著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”可見，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，不僅是教育的目的，也是家庭教育的核心內(nèi)容和教子成功的有效方法。為了孩子的健康成長和終身幸福，每個父母都要高度重視孩子的習(xí)慣教育，努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
◆良好的生活習(xí)慣，是孩子幸福生活的根本
◆良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是孩子取得好成績的保障
◆良好的處世習(xí)慣，是成就孩子一生的法寶
◆良好的行為習(xí)慣，是造福孩子一生的源泉
◆良好的理財習(xí)慣：給孩子創(chuàng)造財富的能力
◆良好的生活習(xí)慣，是孩子幸福生活的根本 ◆良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是孩子取得好成績的保障 ◆良好的處世習(xí)慣，是成就孩子一生的法寶 ◆良好的行為習(xí)慣，是造福孩子一生的源泉 ◆良好的理財習(xí)慣：給孩子創(chuàng)造財富的能力
楊亞芳，資深家庭教育研究者，做過多年一線教師，被多次授予“優(yōu)秀教師” “模范班主任”“師表標(biāo)兵”等榮譽稱號。論文曾多次榮獲***一等獎、二等獎。現(xiàn)專注于家庭教育和青少年問題的研究與寫作，將自己的教育經(jīng)驗和心得寫出來和廣大的家長分享，被廣大讀者譽為“媽媽導(dǎo)師”。
自信滿懷——孩子獲得成功的基石
自信就是相信自己，是走向成功的**步。自信是一種積極的心理品質(zhì)，是促使人奮進(jìn)的內(nèi)部動力，是一個人取得成功所必備的、重要的心理素質(zhì)。
有所成就的人無不具有超凡的自信，他們敢于嘗試，就算失敗也能被自信拉一把，從而獲得成功。
如果孩子滿懷自信，就能積極進(jìn)取，勇于嘗試新鮮事物，樂于接受各種挑戰(zhàn)，獲得成功；如果孩子缺乏自信，會時常被頹廢和絕望困擾，給生活和學(xué)習(xí)造成不必要的影響，甚至?xí)虼说⒄`自己的一生。
這很容易理解，同一件事情，如果孩子堅信自己可以取得成功，他就會努力爭取，即使遇到了困難，也不會隨便懷疑自己的能力；反之，如果孩子對自己沒有信心，一遇到困難便畏畏縮縮，就難以登上勝利的高峰。
李歡上五年級，學(xué)習(xí)很好，平常在班里經(jīng)常考**名。但是她性格有點內(nèi)向，缺乏勇氣和自信，尤其是參加大型的考試時，她總會發(fā)揮失常。
這次又要期末考試了。李歡這段時間學(xué)習(xí)認(rèn)真，也進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，本應(yīng)該信心百倍的，可是她依舊缺乏自信，怕考不好會丟人，讓老師和同學(xué)笑話。
考試前幾天，李歡吃不下飯、睡不著覺，結(jié)果自然又發(fā)揮失常。父母也不知道要怎么幫助她樹立信心，戰(zhàn)勝心理障礙。
自信心作為一種心理品質(zhì)，它的樹立貫穿于孩子整個性格的形成過程做人的好習(xí)慣中。自信心的樹立，有助于孩子其他性格的完善。
自信是孩子一生中寶貴的財富，是孩子成長過程中的精神食糧，能幫助孩子努力克服困難，排除各種障礙，使孩子更好地表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己的價值。
合格的父母有責(zé)任幫助孩子樹立自信，積極地面對生活和學(xué)習(xí)。自信是可以傳染的，父母要信任自己的孩子，并將這種信任傳染給孩子，讓孩子挺起胸膛，揚起自信的風(fēng)帆。
方法一：用賞識激發(fā)孩子的自信
賞識教育是孩子成長路上的營養(yǎng)劑，很多父母都喜歡抱怨自己的孩子不夠優(yōu)秀，盯著孩子的缺點不放，卻沒有意識到，父母對孩子進(jìn)行賞識教育，可以使喪失信心的孩子重拾信心，也可以幫助困境中的孩子坦然面對挫折和困難。
秦亮是個不自信的孩子，學(xué)習(xí)成績也不理想。尤其是英語成績，總是拖班級的后腿。這讓他越來越不自信，甚至對學(xué)習(xí)失去了興趣。這次英語考試，秦亮比上次有了進(jìn)步，但還是沒及格。媽媽看著他的試卷，表揚他書寫很工整，還夸他這次比上次有了進(jìn)步。在媽媽真誠的賞識中，秦亮逐漸地找到了學(xué)習(xí)的信心。
可見，不自信的孩子需要來自父母的賞識。父母是孩子*值得信賴的人，只要父母給予孩子贊美和賞識，孩子就會變得自信。
方法二：用成功體驗增加孩子的自信
大部分的孩子都有自尊心，他們喜歡享受成功的快樂，并能將這種愉悅持續(xù)很長一段時間。因此，父母可以利用這一點來教育孩子。
張瀾是個很不自信的女孩，雖然非常喜歡朗誦，卻不敢上臺朗誦。在媽媽的鼓勵下，張瀾參加了學(xué)校的朗誦比賽，獲得了二等獎的好成績。后來，每當(dāng)張瀾遇到困難，或者開始懷疑自己的能力時，她就會回想自己以往取得的成績，然后堅定地相信自己能行，且*終戰(zhàn)勝了困難。
父母要分析孩子渴求成功體驗的心理，善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一點進(jìn)步，并不失時機(jī)地給以鼓勵，用成功體驗增加孩子的自信。
父母要在孩子享受成就感的時候，幫助他們點燃自信的火花。但要注意，不能讓孩子因為這些成功而盲目自信，要時刻注意防止孩子驕傲。
方法三：給孩子制定合理的目標(biāo)
父母對孩子的期望值決定了孩子的努力程度。父母要全面客觀地評價孩子，給孩子確立適合的目標(biāo)，保證孩子通過努力可以實現(xiàn)，或是跳一跳就夠得著。
給孩子制定合理的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)達(dá)到時，孩子就會獲得自信。如果目標(biāo)過低便達(dá)不到發(fā)展孩子能力的目的，目標(biāo)過高會讓孩子產(chǎn)生挫敗感，都不利于孩子自信心的樹立。
方法四：幫助孩子克服自卑心結(jié)
自卑的孩子往往缺乏自信。自信是成功的首要秘訣。自信在孩子的成長過程中發(fā)揮著很大的作用，它是孩子取得好成績和不斷進(jìn)步的動力。幫助孩子克服自卑心結(jié)，才能讓孩子的身心得到健康發(fā)展。
父母要在生活中留意孩子的心理變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在自卑心理，就要積極引導(dǎo)，將自卑從孩子心理祛除，讓孩子找回自信。
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