本書的內容分為兩個部分，一個是健美操教學理論的構建與實證研究，另一個是健美操實踐。本書對這兩個部分的內容進行了探索與闡述，框架結構簡單明了。
本書在建構主義理論、支架式理論的指導下構建高校健美操教學模式，并將其應用于實踐教學中，取得了一定的教學成果，具有一定的創(chuàng)新性。此外，健美操實踐以成套健美操創(chuàng)編為內容，具有一定的創(chuàng)新性和實用性。
第一章 健美操教學理論
第一節(jié) 建構主義學習理論概述
第二節(jié) 支架式教學理論概述
第二章 健美操課程設計
第一節(jié) 健美操普修課程設計
第二節(jié) 健美操專業(yè)選修課程A標準設計
第三節(jié) 健美操專業(yè)選修課程B標準設計
第四節(jié) 健美操專業(yè)選修課程C標準設計
第五節(jié) 健美操評分標準
第三章 健美操教學設計
第一節(jié) 健美操課程的傳統(tǒng)教學
第二節(jié) 健美操課程的創(chuàng)新教學
第三節(jié) 健美操教學內容
第四節(jié) 健美操規(guī)定動作支架式教學
第五節(jié) 健美操創(chuàng)編支架式教學
第六節(jié) 健美操教學實踐支架式教學
第四章 健美操支架式教學實證研究
第一節(jié) 《“支架式”教學模式在高校體育教育專業(yè)健美操教學中的實證研究》成果總結
第二節(jié) 健美操支架式教學實證研究對象與方法
第三節(jié) 健美操支架式教學的實驗設計
第四節(jié) 健美操支架式教學實證研究
第五節(jié) 健美操支架式教學實證研究結論
第五章 健美操實踐
第一節(jié) 校園規(guī)范健身操一級套路
第二節(jié) 校園規(guī)范健身操二級套路
第三節(jié) 校園規(guī)范健身操三級套路
第四節(jié) 校園規(guī)范健身操四級套路
第五節(jié) 校園規(guī)范健身操五級套路
第六節(jié) 校園規(guī)范健身操六級套路
第六章 健美操拓展項目介紹
第一節(jié) 非遺“臨縣秧歌”概述
第二節(jié) 臨縣傘頭秧歌的傳統(tǒng)體育文化
第三節(jié) 臨縣秧歌的體育健身效果
參考文獻
后記
新書資訊