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本書對高校德育教育引入傳統文化的策略進行研究, 在明確傳統文化與高校德育相關聯的基礎之上, 探討了中國傳統文化在大學生德育教育中的科學利用, 并對高校德育主體訴求、高校德育機制與理念的創新、高校德育模式方法與形式的創新進行闡述, 探索了中國和諧傳統與現代德育目標的構建、中國傳統倫理道德與現代德育內容的構建以及中國傳統文化與德育教育相融合的原則和路徑。希望本書所研究的課題能夠為高校德育教育引入傳統文化提供一些具有操作性和實踐性的建議。