高校思政課對(duì)話式教學(xué)法研究
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隨著時(shí)代的發(fā)展,思政課教學(xué)法也需要不斷創(chuàng)新。對(duì)話式教學(xué)法旨在改變傳統(tǒng)講授法的單一、單向、經(jīng)驗(yàn)式弊端,協(xié)同發(fā)揮師生的主體性作用,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的統(tǒng)一,在潤(rùn)物無(wú)聲中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的入腦入心化行,讓學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰并實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。本書圍繞高校思政課對(duì)話式教學(xué)法的核心要義、生成邏輯、價(jià)值意蘊(yùn)、實(shí)踐路徑展開(kāi),上求對(duì)話之理,下索實(shí)踐之策,尋求課堂創(chuàng)生靈動(dòng),激發(fā)學(xué)生內(nèi)在力量,改變思政教學(xué)面貌,打造新時(shí)代高校思政“金課”。為了避免理論抽象之弊,本書提供了9個(gè)對(duì)話式教學(xué)案例,按照思路框架—展開(kāi)對(duì)話—總結(jié)延伸的結(jié)構(gòu)安排,對(duì)思政課程的重點(diǎn)難點(diǎn)領(lǐng)域展開(kāi)了深入探討。
謝偉光,魯迅美術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨總支書記兼副院長(zhǎng)、副教授,主要從事馬克思主義理論與思想政治教育研究。