本書通過對“事”的多維度考察，展示了把握現實存在的獨特進路，在揚棄思辨的形而上學和形式的形而上學的同時，也使以真實存在為指向的形而上學在新的形態中得到延續。從總體上看，本書可以視為建構中國自主的哲學知識體系的具體嘗試。
楊國榮，華東師范大學資深教授、人文社會科學學院院長、教育部人文社會科學重點研究基地中國現代思想文化研究所所長、校學術委員會主任。浙江大學馬一浮書院院長，教育部長江學者、國務院學位委員會第五、第六屆哲學學科評議組成員。主要研究領域包括中國哲學、中西比較哲學、倫理學、形而上學等，出版學術著作20余種，多種論著被譯為英文、韓文，在Indian University Press、Brill 等出版。主要學術兼職包括國際形而上學學會（ISM）主席、國際哲學學院（IIP）院士、國際中國哲學學會（ISCP）前會長（2019—2022），中國哲學史學會會長等。
導論
第一章“事”與現實世界
一“事”與“物”
二作為事實之域與價值之域統一的現實世界
三本然性的揚棄與實然性的確證
第二章人：因“事”而在
一人之“事”與人之“在”
二生成于“事”的交往關系
三“事”與存在意義
第三章存在與生成：從“事”的視域看
一存在、變化與生成
二現實世界：存在與生成的交融
三人的存在與人的生成：基于“事”的統一
第四章源于“事”的心物、知行之辯
一心與“事”
二心與物：由“事”而相涉與相融
三知行之辯：以“事”為源
第五章由“事”思“理”
一“事”與“事實”
二“物理”與“事理”
三“事”中之“理”：“循理”與“講理”
第六章“事”與“史”
一“事”以成“史”
二“事”“史”“勢”
三“事”的變遷與“史”的走向
第七章走向具體的存在
一現實世界與具體存在
二理想及其意義
三作為“理”與“事”體現的形式與實質
四做“事”和參與
五存在的具體性：人與世界
附論一人與世界關系中的感受
一感受：意義與意味
二體驗與評價
三人與世界的三重關系
附論二人類認識的廣義理解
一認知、評價與規范
二關聯與互動
三廣義認識所以可能的根據
四以“事”觀之：廣義認識的現實指向
附錄事與思——對“以事觀之”若干評論的回應
一體系與系統
二史與思
三以“事”說心
四哲學的視域與進路
五多樣之事與多重問題
后記
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