田秀萍主編的《職業(yè)生涯規(guī)劃(十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》形式新穎、內容生動、文字簡明，以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為中心內容，與促進就業(yè)、實現就業(yè)和創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)這一主題相結合。結合現代高職院校學生素質特點，聯系職業(yè)生涯教育和職業(yè)生涯咨詢的實際，力求讓學習者較為輕松快捷地理解職業(yè)生涯規(guī)劃的科學理念，掌握生涯規(guī)劃的步驟和方法，幫助大學生正確地進行自我分析與評價，增強自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的信心和主動性，使學生能夠根據自身特點和社會需求，進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃。
本教材是教育部指定列入教學計劃的全日制高職院校必修課程《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》的配套教材，適用于高職院校及中等職業(yè)院校各專業(yè)學生，同時也可供本科院校和社會學習者作為學習用書。
職業(yè)生涯規(guī)劃準備(導言)第1章 明確自己的職業(yè)性向 任務1.1 職業(yè)興趣測試與診斷 任務1.2 性格測試與診斷 第2章 分析面臨的職業(yè)環(huán)境 任務2.1 社會與文化環(huán)境評估 任務2.2 行業(yè)企業(yè)環(huán)境評估 任務2.3 學校環(huán)境評估 第3章 做出自己的職業(yè)選擇 任務3.1 職業(yè)發(fā)展的SWOT分析 任務3.2 職業(yè)決策 第4章 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書 任務4.1 職業(yè)生涯目標與路徑的確立 任務4.2 職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫與修改第5章 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調整 任務5.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋 任務5.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估 任務5.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的調整與修正第6章 求職過程模擬演練 任務6.1 就業(yè)準備訓練 任務6.2 求職方法與技巧訓練 任務6.3 面試與筆試技巧訓練 任務6.4 第一天上班注意事項參考文獻
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