本書的研究對象是漢魏之際士人德才觀的嬗變與曹操的“求賢令”。在漢魏之際這一動蕩、混亂的歷史背景下，以曹操的“求賢令”為中心，闡明漢魏之際士人德才觀嬗變的邏輯，同時表明曹操的“求賢令”是漢魏之際士人德才觀嬗變這一歷史進程的必然產物，亦是漢魏之際士人德才觀嬗變的最強推動力。本書立足于對曹操“求賢令”的文本的分析，以士人階層中對于德和才的認可度與權重為中心，加之以同時代的哲學家與思想家關于德和才的論述文本，以及關于當時士人階層道德行為變化的相關文獻，論證漢魏之際士人德才觀嬗變的歷史發展方向，曹操的“求賢令”與德才觀嬗變的每一個環節的關系，曹操的“求賢令”在德才觀嬗變的每一個環節中的作用，以及對這一嬗變的倫理道德意蘊進行哲學意義上的反思。
樊智寧，男，1992年11月生，福建南平人，現為湖州師范學院馬克思主義學院講師。2015年在黑龍江大學獲得文學學士學位，2018年在華僑大學獲得哲學碩士學位，2022年在同濟大學獲得哲學博士學位，主要研究中國倫理思想史與中國政治思想史。2017年以來，在《齊魯學刊》、《南昌大學學報》（人文社會科學版）、《煙臺大學學報》（哲學社會科學版）、《學術探索》以及《朱子學研究》等刊物上發表文章18篇。
緒論漢魏之際士人德才觀嬗變的問題背景1
第一章漢魏之際士人德才觀嬗變的思想前提20
第一節黨錮之禍與儒家倫理的衰弱20
第二節黃巾起義與佛道倫理的發展30
第三節“矯激”現象與法家思想的復興38
本章小結48
第二章漢魏之際士人德才觀嬗變的歷史進程50
第一節唯才是舉：德才觀嬗變的肇始50
第二節士有偏短：德才觀嬗變的深化61
第三節勿拘品行：德才觀嬗變的完成71
本章小結86
第三章漢魏之際士人德才觀嬗變的倫理意蘊88
第一節德與才概念的闡釋88
第二節德與才關系的辨析99
第三節德與才實踐的矯正109
本章小結120
第四章漢魏之際士人德才觀嬗變的余韻與反思122
第一節任德濟勛：漢魏之際士人德才觀嬗變與用人政策的導向122
第二節用心正道：漢魏之際士人德才觀嬗變與理想人格的養成128
第三節草偃風從：漢魏之際士人德才觀嬗變與社會風尚的引領133
結語137
附錄經權思想的漢宋之別及其規范性來源139
參考文獻161
后記172
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