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中國是多民族、多語言、多文字的國家，各民族長期融聚成為多元一體的中華民族共同體，普通話和規范漢字是國家通用語言文字，也是中華民族通用的語言文字。各民族在豐富多彩、和諧統一的語言生活中，形成了兼具多樣性與共同性的語言認同。本書從中華民族多元一體的歷史進程和結構格局出發，從歷史和現實的維度來研究中華民族的語言認同問題，一方面歷史地考察中華民族語言認同的根基與流變，分析其對于中華民族形成與發展的作用；另一方面在現實語境中分析當下中華民族語言認同的內涵和特征，探索語言認同對于鑄牢中華民族共同體意識、建設中華民族共同體的意義。

張軍，文學博士，中國社會科學院民族學與人類學研究所研究員，中國社會科學院大學碩士研究生導師，主要研究領域為民族語言學和社會語言學。獨立承擔完成國家社科基金課題、國家高端智庫重點課題、教育部“中國語言資源保護工程”項目、中國社科院鑄牢中華民族共同體意識研究基地課題等科研項目多項。發表學術論文40多篇，出版專著3部（含合著）。