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本書稿具體分為以下幾個部分展開對人工智能與教育現代化的論述：一、緒論，即人工智能推動教育變革、對人工智能的反思與追問、人工智能助力實現教育現代化；二、人工智能教育的源與流；三、人工智能與教育現代化的整體化發展；四、人工智能在教育現代化中的理論探索；五、人工智能在教育現代化中的應用探索；六、人工智能在教育現代化的典型案例分析；結語，人的自由全面發展：智能時代教育現代化的根本方向。

王金偉，（1981-），男，山東淄博人，上海大學馬克思主義學院，助理研究員，上海大學博士研究生；主要從事思想政治教育研究、倫理學研究、政治哲學研究。

徐艷，浙江中醫藥大學馬克思主義學院，博士，副教授，實踐教學教研室主任，主要從事高校思想政治教育相關研究。主持7個省部級和廳局級課題，先后在《理論學刊》等重要刊物發表文章近20篇，專著參著5部。