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智能時代，“教育何為、教育應該往何處去”成為世界各國共同思考的命題。主動推進教育數字化轉型是應對時代之變的戰略選擇，是推進中國式教育現代化的重要內容。智慧教育是教育數字化轉型的目標形態。“慧”從師出，“能”自環境，“變”在形態。本書梳理了教育數字化轉型與智慧教育的戰略部署、政策措施、學者觀點和國際趨勢，從技術、理論和實踐的角度探討了教育智能技術圖譜及其教育教學應用，以科技賦能的視角搭建了智慧教育生態的“四梁八柱”。