全書內容簡明，設計新穎，案例豐富，訓練多樣，考核全面，功能齊全，融通俗性、可讀性、應用性為一體，力求體現教、學、做、評合一和以學生為主體，以教師為主導，以教學訓練考核為主線的高職高專教育教學改革新思路。關注工學結合型教育所要求的雙證溝通與互補，是本教材的一大特色。在把會計職業資格標準融入本課程的同時，我們著眼于高等職業學歷教育與職業培訓的重要區別，強化了對學生職業學力特別是學習遷移能力和可持續發展能力的全方位訓練，提出了建構多維整合論的健全職業人格教材賦型機制的更高要求。
本書根據多元整合型一體化*課程理念設計，以就業為導向，依照原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位的原則，著力體現教、學、做、評合一和以學生為主體、以教師為主導、以教學訓練考核為主線的高職高專教育教學課程改革新思路。
本書依據的稅收法規資料是截至2010年12月我國正式頒布的有效文件和財政部2006年頒布的企業會計準則，特別是個人所得稅部分以2011年6月30日第十一屆全國人大第二十一次會議通過的個人所得稅法修正案為法律依據。
為方便教學，特別是學生的自主學習，本教材配備了如下教學資源：
助學光盤：內含自測/考核系統，其范圍涉及主教材的全部自測題，利用本系統學生可以進行必要的自我測試。
《學生手冊》：是主教材的配套教材，包括自測題庫、課業范例和參考答案與提示三部分內容。網絡教學資源包：內含PPT電子教學課件和《學生考核手冊》。學生的課程考核可依照《學生考核手冊》所提供的多元整合型框架進行，也可依照符合本校教學實際的其他框架進行。
本書可作為高職高專院校會計專業及相關專業的全國通用教材，也可供企業在職人員培訓使用。
第1 章稅收基礎知識與稅務會計／1
學習目標／1
引例稅務登記辦理／2
1.1 稅收基礎知識／2
1.2 稅務會計概述／14
第2 章增值稅會計／20
學習目標／20
引例宏達自行車廠增值稅稅額計算／21
2.1 增值稅納稅人、征稅范圍和稅率確定／21
2.2 增值稅稅額計算／40
2.3 增值稅會計核算／63
2.4 增值稅納稅申報／83
2.5 增值稅出口退稅／96
第3 章消費稅會計／107
學習目標／107
引例思美日化公司消費稅稅額核算與申報／108
3.1 消費稅納稅人、征稅范圍與稅率確定／108
3.2 消費稅會計核算／111
3.3 消費稅納稅申報／127
第4 章企業所得稅會計／135
學習目標／135
引例億達股份公司企業所得稅核算與申報／136
4.1 企業所得稅納稅人、征稅范圍與稅率確定／136
4.2 企業所得稅的稅收優惠政策／138
4.3 企業所得稅應納稅額計算／141
4.4 企業所得稅納稅申報／169
4.5 企業所得稅會計核算／184
2 稅務會計原理、實務、案例、實訓
第5 章個人所得稅會計／198
學習目標／198
引例個人所得稅稅額計算／199
5.1 個人所得稅納稅人、征稅范圍與稅率確定／199
5.2 個人所得稅會計核算／202
5.3 個人所得稅納稅申報／223
第6 章其他稅會計／242
學習目標／242
引例珠江有限責任公司房產稅、城鎮土地使用稅及印花稅計算／243
6.1 關稅會計／243
6.2 城市維護建設稅會計／250
6.3 資源稅會計／253
6.4 土地增值稅會計／262
6.5 城鎮土地使用稅會計／269
6.6 房產稅會計／273
6.7 車船稅會計／277
6.8 車輛購置稅會計／282
6.9 印花稅會計／285
6.10 契稅會計／290
主要參考文獻／294
附錄課時分配參考表／296
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