本書具有如下特點：
1.融入思政元素。為了貫徹黨的十九大報告提出的落實立德樹人根本任務，以 及 《教育部等八部門關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》（教思政 〔2020〕 1 號） 的精神，本書在每個項目和任務中均加入了思政目標職業道德與會計倫理 思政園地等欄目，在課堂教學中融入思政元素，把立德樹人作為教育的根本 任務。
2.貼近職業教育。本書嚴格按照《中華人民共和國會計法》和新修訂或出臺的企業 會計準則及應用指南、企業會計準則解釋等編寫，并及時將會計理論和會計實務中的 新成果融入其中。本書按照實際會計工作過程和會計信息處理程序，構建了八個學習項 目，每個項目開篇均包括知識目標、技能目標、素質目標、思政目標、關鍵詞、重點與 難點、職業道德與會計倫理等欄目，讓學生快速了解項目內容。每個項目下設若干任 務，每個任務均由知識目標、技能目標、思政園地、同步案例等引入任務內容，以提高 學生學習興趣；對相關知識點加入知識窗小板塊作了補充和擴展，以開闊學生眼界；每 個項目結束均設有項目小結、自測題，便于學生課后練習和測試。
3.采用項目化教學模式。為提高學生的動手能力，本書強調基本理論、基本方法和 基本技能相結合，為此，采用項目化教學的教材編寫體例，使得教材具有可讀性、趣味 性、實踐性，有利于培養學生的學習興趣和實踐動手能力，也為教師教學提供了大量教 案素材和教學思路。
4.課證緊密融合。本書把業務操作、能力測試等與初級會計師考試內容兼容，將初 級會計師證書內容與教學內容有機融合，可滿足學生職業資格證書考試的需要。
5.校企共同開發。在本書編寫過程中，我們選取了具有代表性的企業無錫冶金 投資發展有限公司作為合作單位，邀請該公司財務專家參與了本書的編寫。 6.配套資源豐富。為了滿足學生自主學習的需要，我們在本書插入了 21個重點和 難點微課，用微信掃一掃對應的二維碼即可直接觀看。此外，為方便教學，本書配有課 前 言 002 會計基礎 程標準、電子教案、電子課件和自測題答案等數字化教學資源，任課教師可登錄東北財 經大學出版社網站 （http：//www.dufep.cn） 免費下載。
項目一會計基本認知／001
任務一會計認知／003
任務二會計核算基礎認知／012
項目小結／021
自測題／021
項目二設置賬戶與復式記賬／025
任務一認識會計要素與會計等式／027
任務二設置會計科目與賬戶／041
項目小結／056
自測題／056
項目三運用借貸記賬法核算企業主要經濟業務／062
任務一購銷業務結算方式／064
任務二資金籌集業務核算／071
任務三供應過程業務核算／081
任務四生產過程業務核算／090
任務五銷售業務核算／102
任務六利潤形成與分配核算／111
項目小結／119
自測題／119
項目四填制與審核會計憑證／125
任務一會計憑證認知／127
任務二填制與審核原始憑證／139
任務三填制與審核記賬憑證／145
項目小結／151
自測題／151
項目五登記會計賬簿／155
任務一會計賬簿認知／157
任務二賬簿的設置與登記／163
任務三會計賬簿管理／177
項目小結／184
自測題／184
項目六財產清查／191
任務一財產清查的意義和種類／193
任務二財產清查的程序和方法／197
任務三財產清查的賬務處理／204
項目小結／209
自測題／209
項目七編制財務報告／215
任務一財務報告概述／217
任務二資產負債表編制／223
任務三利潤表編制／232
任務四現金流量表編制／240
任務五所有者權益變動表編制／245
任務六附注編制／248
項目小結／251
自測題／252
項目八應用賬務處理程序／255
任務一記賬憑證賬務處理程序／257
任務二匯總記賬憑證賬務處理程序／267
任務三科目匯總表賬務處理程序／271
項目小結／274
自測題／274
參考文獻／276
數字化教學資源索引／277
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