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本書對高校公共體育課程與教學創新進行了深入研究。全文從高校公共體育課程的實際出發，著眼于高校體育課程的發展，堅持繼承與創新、改革與發展，在繼承前人理論的基礎上，吸取了國內外新進理論與實踐內容，突出了本書的實用性、實踐性、科學性、先進性等特點。本書內容包括高校公共體育課程的指導思想、教學現狀以及公共體育課程中的道德教育和審美教育；此外，還詳細介紹了高校公共體育課程實施體系的構建，重點分析了環境對高校公共體育課程的影響。