"管理學是管理學科的基礎，是一門綜合性、邊緣性學科，涉及經濟學、數學、哲學、社會學、歷史學、心理學、人類學以及工程技術學和計算機科學等學科，是管理類專業學生的必修課程，起著引導學生入門及培養學生初步養成管理思維模式的作用。
“本書是山東省省級精品資源共享課《管理技能與應用》的配套教材，經過第一版的普遍使用，在廣泛征求廣大師生意見和建議的基礎上進行了修訂。落實課程思政，將黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想融進教材，實現知識傳授、能力培養、價值塑造三位一體的課程育人目標。體現時代特色，突出課程實踐性和開放性的特點，實現了理論和實務的有機結合，使學習者通過對計劃、組織、領導、控制四大管理基本職能的學習，掌握管理的規律、原理和技術方法，培養管理學的思維、意識和解決一般管理問題的能力，為項目管理、質量管理、運籌學和生產運作等后續專業課程的學習打下堅實基礎。”
本書采用項目任務式編排，分為管理概述、制訂計劃、構建組織、領導員工和控制活動五個項目，每個項目下又分為若干個任務，全書共14個任務。
本書可以作為高等院校管理類專業的教材用書，也可作為在職人員學習管理學的自學用書。
"秦玉權，1967年3月出生，男，三級教授，國家一級建造師，碩士研究生，1990年7月，畢業于哈爾濱工業大學工業管理工程專業，2004年畢業于山東大學工商管理專業，獲得MBA學位。主要研究方向：運籌學和物流系統工程。
主編的《物流運籌學》獲得山東省高等學校優秀教材二等獎；
主持的物流管理專業的核心課程《配送管理與實務》被省教育廳評為省級精品課程；
主編的《統計學》獲得山東省教學成果二等獎；
參與的課題《物流管理專業一核心雙主線三平臺人才培養模式的創新與實踐》獲得山東省教學成果二等獎；
主持完成了省級教改課題《物流管理專業中職、高職、應用型本科相銜接的課程體系建設與研究》和濰坊市科技局軟科學項目《基于供給側改革的管理類平臺課程建設》；主持了省精品資源共享課《管理技能與應用》的建設工作；
參與的《現代物流專業群“知識融合·能力耦合”復合型人才培養體系研究與實踐》獲得國家級教學成果二等獎、省級教學成果特等獎1項；
主持的《物流專業“四段學程式”高本貫通人才培養模式研究與實踐》獲省級教學成果二獎、教育部物流教指委教學成果三等獎；
主持的“智慧物流技術技能創新平臺”獲批山東省職業教育教師技藝技能傳承創新平臺。
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