的內容涵蓋會計、財務管理、會計實操、財會信息化、審計與稅收、信用管理六類會計專業群課程思政教學案例，著作的創新性表現在：一是對大數據背景下的會計專業群課程思政案例進行了挖掘，如《財務機器人》、《財務共享中心實訓》、《財務大數據》等課程；二是將課程思政元素系統地分為價值塑造類、自我調控類、思維范式類、人際社交類，系統地融入、實現，價值塑造類包括家國情懷、文化自信、奉獻精神、愛崗敬業、勞動光榮，自我調控類包括自我認知、自主學習、時間管理、情緒調節、抗壓適應，思維范式類包括信息洞察、創新精神、精益求精、資源節約、綠色環保，人際社交類包括團隊精神、風險意識、應急處突、溝通展示、大局意識等。
張薇，浙江金融職業學院會計學院副院長，教授，中國注冊會計師。在《會計研究》等國內重點期刊、CSSCI公開發表論文50余篇，其中人大復印資料《審計文摘》《財務與會計導刊》轉載11篇。出版著作3部，主編教材多部，曾獲省級教學成果二等獎、省微課大賽三等獎、省優秀著作資助。教育部首批“課程思政研究中心”、教育部高等職業教育“大數據與財務管理專業國標”小組副組長。。
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