親子溝通作為親子關系的核心內容，對青少年的心理發展具有深遠影響。如今，以信息通信技術（ICT）作為媒介的溝通已經滲透到人們生活的方方面面，為父母和青少年溝通提供了新的渠道。那么，目前我國父母與青少年子女的ICT溝通現狀如何？給親子關系帶來了什么樣的影響？針對這些問題，目前國內外雖然有一定的實證研究積累，但國外研究大多聚焦于短信、電話、電子郵件、Facebook等媒介，對我國當前親子溝通實踐的指導價值有限，而國內研究則主要集中于大學生群體，對低齡段的青少年——中學生群體的關注則較為缺乏。 鑒于此，本研究試圖通過考察新媒體時代背景下我國父母—青少年微信溝通行為，系統地對“我國父母與青少年子女在如何使用微信溝通？”，“哪些因素影響著父母—青少年的微信溝通？”，以及“父母—青少年微信溝通會帶來什么結果？”三大關鍵問題加以回答，從而為我國父母與青少年的親子微信溝通實踐提供切實的科學參考依據。本研究采用了問卷調查與實際行為數據并用，質性與量化分析互補，橫斷研究與縱向追蹤相結合的方式，通過三項研究、六項子研究來系統地考察上述問題。
高欽，心理學博士，中國政法大學社會學院心理系副教授，系主任。主要研究領域包括：趨近-回避動機，尤其是調節聚焦的前因、影響結果和發展過程；父母教養方式，尤其是父母在子女作業過程中的參與（父母輔導孩子作業）行為以及其成因和影響結果；線上溝通，尤其是親子、夫妻、客服—客戶等不同關系情境下的線上溝通行為及其影響，以及表情符號使用行為及其影響等。在上述領域以第一或通訊作者身份發表SSCI期刊論文9篇，CSSCI期刊論文3篇，主持2017年國家社會科學基金青年項目“父母與青少年子女微信溝通行為及其影響因素研究”以及多項校級課題。曾獲中國政法大學第十三屆青年教師基本功大賽一等獎，中國政法大學“青年之友”以及“錢端升青年學者”榮譽。
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