太陽光慢慢亮起來了，照在厚綠的茶葉上，葉片的表面似鑲鍍上了一層玻璃，閃亮閃亮的，又似無數(shù)的星星在跳動(dòng)，洛美坐在茶地邊的老樹下，瞇起眼睛看著這片長滿新綠的茶葉地。奶奶卻舍不得休息，把采好的茶葉背到茶地邊，又急著轉(zhuǎn)身走進(jìn)茶葉地里，等她再出來時(shí)，手里抱著肥厚嫩綠的豬草，草間鵝黃色的小花在風(fēng)中搖曳……
李艷麗扎根云南鄉(xiāng)村教育一線，為云南邊疆地區(qū)的孩子們創(chuàng)作了許多作品。在本書中，我們能看到哈尼族、彝族、傣族等不同民族的女孩們?yōu)榱送粋�(gè)夢想而奮斗、因足球改變命運(yùn)的故事。她的文字質(zhì)樸而細(xì)膩，書中對(duì)少數(shù)民族家庭生活以及女孩們訓(xùn)練生活的描寫都令人動(dòng)容。
為了“追逐遠(yuǎn)方之光明”
李東華
陳伯吹先生一生都在踐行“為小孩子寫大文學(xué)”的理念，在他心目中，兒童文學(xué)必須具有能夠引領(lǐng)兒童“追逐遠(yuǎn)方之光明”的力量。如今，在新時(shí)代兒童文學(xué)的血脈里，老一代兒童文學(xué)工作者高蹈的精神追求依舊在鮮活有力地跳動(dòng)。對(duì)于陳伯吹先生等前輩們的兒童文學(xué)批評(píng)構(gòu)建和創(chuàng)作實(shí)踐的傳承，也激勵(lì)著一代又一代后來者不斷開辟出新的路徑。
“陳伯吹新兒童文學(xué)桂冠書系”正是這種持久的努力所帶來的新收獲，而本套書系的所有作品又都是“陳伯吹新兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽”結(jié)出的累累果實(shí)，這些新鮮飽滿的果實(shí)正等待著讀者去品嘗和分享。這項(xiàng)大賽由陳伯吹兒童文學(xué)基金專業(yè)委員會(huì)和上海譯文出版社共同主辦，上海市作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)支持，上海譯文出版社童書中心承辦。大賽聚焦于“新”這個(gè)關(guān)鍵詞，匯聚了兒童文學(xué)創(chuàng)作、出版、批評(píng)、閱讀推廣等多方智慧。我想這個(gè)“新”字，至少有以下三個(gè)方面的意思。
首先是發(fā)現(xiàn)新作者之“新”。力求為有志于兒童文學(xué)創(chuàng)作的有天分的新人作者提供一個(gè)充滿創(chuàng)意與無限可能的全新平臺(tái)。在短短的時(shí)間內(nèi)，大賽組委會(huì)收到了千余篇參評(píng)作品，無論是優(yōu)中選優(yōu)幸運(yùn)地獲了獎(jiǎng)的作品，還是一些因?yàn)槊~所限未能入圍的作品，都讓人真切地感受到一些新生力量攜帶著朝氣與銳氣，渴望在一個(gè)公平公正、開放自由的賽道上，充分釋放自身潛在的蓬勃的藝術(shù)創(chuàng)造力。
其次是書寫新形象之“新”。所謂一代有一代之文學(xué)，新時(shí)代兒童的身心成長面向已日漸寬廣，因此新時(shí)代的兒童文學(xué)也需要趕上新潮流、展現(xiàn)新視野。這些獲獎(jiǎng)作品透過包括但不限于自然曠野、科技前沿與傳統(tǒng)記憶的書寫，無論是從體裁還是內(nèi)容上都呈現(xiàn)出一定的文學(xué)深度與廣度，能夠引導(dǎo)兒童讀者在新時(shí)代生發(fā)出新的感悟，啟發(fā)兒童在更開闊的閱讀視野中收獲新的啟迪，而這種價(jià)值追求正契合于陳伯吹先生所追求的兒童文學(xué)對(duì)兒童的三維導(dǎo)向：生理的健康、心理的光明與道德的優(yōu)美。可以說，這些獲獎(jiǎng)作品正是懷著對(duì)兒童赤誠的愛而創(chuàng)作的。作家們扎根新時(shí)代廣闊的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，塑造出鮮活的新的兒童形象，為新時(shí)代兒童文學(xué)提供了新風(fēng)貌、新氣象。
最后是尋求新突破之“新”。兒童文學(xué)要擁有大擔(dān)當(dāng)與大情懷，離不開在藝術(shù)上的持續(xù)創(chuàng)新。陳伯吹先生認(rèn)為，優(yōu)秀的兒童文學(xué)必然要以兒童作為本位，內(nèi)容必須要有與兒童經(jīng)驗(yàn)的接觸之點(diǎn)，最好是能以普通的事物而構(gòu)成奇特的情節(jié)。這樣的殷切期望確證了兒童文學(xué)寫作的確是有難度的寫作。因此，能夠入選“陳伯吹新兒童文學(xué)桂冠書系”的作品，都潛藏著一種求新的藝術(shù)沖動(dòng)，力求情節(jié)生動(dòng)有趣，題材生活氣息濃郁，體裁多樣，敘事動(dòng)人：有書寫自然以展現(xiàn)童年生態(tài)的小說《會(huì)跳舞的狼》，有文字別致的詩歌《你是水晶、冬天、葡萄和鳥》，有描繪時(shí)代大潮下少年兒童夢想之心的《飛上云端的足球》，還有聚焦中國非遺鋦瓷技藝、沿著兒童生活圖景深入表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的《神手小鋦匠》……
由此看來，富有文學(xué)想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，以及更能充分展現(xiàn)童真童趣的兒童文學(xué)作品正在“井噴”式破土生長。相信“陳伯吹新兒童文學(xué)桂冠書系”這套新書系將引領(lǐng)更多兒童文學(xué)創(chuàng)作者堅(jiān)守創(chuàng)新意識(shí)，在“追逐遠(yuǎn)方之光明”的漫長、燦爛而又艱辛的征途上，努力書寫好中國童年故事，不但為中國孩子，也為全世界的小讀者綻放文學(xué)的光亮。
李艷麗，云南省小學(xué)鄉(xiāng)村教師，云南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，致力于用書籍為孩子們點(diǎn)亮一盞盞溫暖的心燈。曾獲“全國模范教師”稱號(hào)、云南省青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。作品發(fā)表于《中國少年兒童》《云南教育》等。出版兒童小說《稻花秋舞》。作品《瑪布的心愿》獲2017年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)散文大獎(jiǎng)，《飛上云端的足球》獲2022年“陳伯吹新兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽”桂冠獎(jiǎng)，《鬧猴兒》獲2023年第四屆曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)（作家創(chuàng)作中篇獎(jiǎng)）。
“上半場大家表現(xiàn)都非常好，繼續(xù)保持，要穩(wěn)住！”雪峰和廖燦故作輕松，笑著為隊(duì)員們加油鼓氣，姑娘們沉默著，一個(gè)個(gè)表情凝重，低著頭，不敢看雪峰的眼睛。
“大家相互配合，多傳球，保持冷靜……”雪峰打開隨身攜帶的自制模擬球場圖紙，在紙上模擬隊(duì)員的防守和進(jìn)攻，以及各個(gè)球員之間所站的位置。
沒講幾句，眼看時(shí)間快到了，雪峰讓大家圍成一個(gè)圈，他壓低聲音，滿臉神秘，悄悄說：“我想到一個(gè)好辦法，這是我們的秘密武器，說不定有用……”
“紅河！加油！加油！”
自信有力量的口號(hào)聲與哨聲同時(shí)響起，下半場比賽正式開始。
紅河女隊(duì)嚴(yán)密防守，緊跟對(duì)方球隊(duì)的速度，隊(duì)員間開始相互大聲地呼喊隊(duì)友。
“米花，傳洛美！”
“紅英，左后傳！”
球場上傳來姑娘們相互呼喊的聲音。
老黑的聲音最大，她站在中后衛(wèi)的位置，大聲地提醒。
在球場上相互呼喊，而且要大聲，喊出氣勢和精氣神——這就是雪峰教練的秘密絕招。
“非常好，就這樣！”教練雪峰和廖燦也在場外指揮，足球被紅河女隊(duì)球員搶下，相互傳球，躲過對(duì)方球員的防守，最后傳給玉香，只見玉香帶球朝球門飛奔，眼看離球門越來越近。
玉香激動(dòng)得心怦砰直跳，臉頰更加泛紅，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)起腳——球飛出去，所有人屏住呼吸。只見鳳凰隊(duì)守門員跑出球門，用力一跳，球被抱住了。
“這個(gè)球，非常好！”場外傳來雪峰教練的大聲鼓勵(lì)。
守門員將球往中場投擲，洛美和對(duì)方中場球員跑上前去奪球，只見鳳凰隊(duì)球員一躍而起，用頭頂球，球被頂出，被對(duì)方邊鋒接到——場外響起了熱烈的喝彩聲，這個(gè)接球動(dòng)作的確是精彩極了！
米花上前奪球，還沒碰到球，眼看著球已經(jīng)傳給小虎牙，只見小虎牙迅速帶球，老黑準(zhǔn)備攔截，小虎牙突然轉(zhuǎn)身往后跑，又向左前方跑去，突破了老黑的防守。
老黑奮起直追，沒跑出幾步，沒想到小虎牙竟然選擇了斜角，只見她起腳，球飛出去，飛得很高，大家的心瞬間繃緊。
守門員飛燕斜著身子跳起，往球門右角接球，卻沒有接到，重重地摔在地上，場內(nèi)場外安靜極了，所有人都看呆了。
仔細(xì)一看，球飛得太高，竟然飛到球網(wǎng)外面去了。
幸好，守門員飛燕沒有受傷，她站起身，笑著向大家比了一個(gè)勝利的手勢，她把球用力踢出去。
洛美接到球，回傳給紅英，紅英傳給洛美，洛美傳給玉香，玉香帶球往前跑，紅河女隊(duì)所有隊(duì)員迅速向鳳凰隊(duì)球門移動(dòng)，對(duì)方兩名后衛(wèi)左右夾擊玉香，眼看著球快要被截下……
危急時(shí)刻，玉香把球傳給米花，米花把球傳給洛美，洛美帶球向中場跑去，突然回身，長傳球給玉香。
“哎？咋就傳球？太危險(xiǎn)！”
“隔那么遠(yuǎn)……”
話音沒落，只見玉香果斷起腳，還未等對(duì)方球員反應(yīng)過來，響亮的哨聲響起，球進(jìn)了——1:2!
廖校長和雪峰激動(dòng)得站起來歡呼：“姑娘們，好樣的！”
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