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為了使學生能更好地學習數學，全面掌握數學的原理、體系、思維和方法,提高數學學科核心素養,我們組織長期在教學一線的北京十一學校骨干教師編寫了本書。北京十一學校是全國課改示范學校，本書的編寫力求體現《義務教育課程標準(2011年版)》的教育理念，努力發揮全國課程改革示范學校的示范效應，立足于*的教科研成果,將十一學校落實核心素養的教學實踐成果呈現給廣大一線教師。

本書由單元導學和課時學練案組成，單元導學設有單元教學設計說明、單元學習目標（重難點）、單元教學思路等欄目。每課時的內容以學練案的形式呈現，設有內容分析、學生分析、目標確定、重點難點、評價設計、活動設計、板書設計、練習診斷和反思與改進等欄目，

1.由北京十一學校骨干教師精心編寫

2.體現課程標準的教育理念

3.內容豐富，重難點突出

4.教師的掌中寶，學生的指南針

5.立足于*的教科研成果,將十一學校落實核心素養的教學實踐成果呈現給廣大一線教師。

北京十一學校是北京市綜合改革實驗學校，國家深化基礎教育學校辦學體制改革試驗項目學校。本書是由長期在教學一線的北京十一學校骨干教師編寫的。于曉靜，北京十一學校，中學數學高級教師，北京市骨干教師。