本書以獨立實例的編寫方式，針對典型職業活動和生活需要，通過循序漸進、由淺到深、由易到難、由簡到繁，手把手教你成為Word高手。
本書精選工作或生活中的典型實例，例如設計編排規章制度、通知、個人簡歷、日程表、組織結構圖、海報、賀卡、刊物內頁、簡報、書籍等內容，通過做中學、做中練，一步步引領學習者學會操作，學會有效地使用軟件，全面提升計算機基本操作、辦公應用等方面的綜合技能。
本書從每個具體的實例入手，圖文并茂、詳細講解完成任務的前期分析、技術準備、工具的使用、設計制作思路、工作過程等，在工作過程中介紹完成任務的工作流程、操作方法、注意事項和操作技巧，任務完成后進行歸納總結、評價反饋，提升學習者處理其他同類文檔的工作能力，積累工作經驗，養成良好的工作習慣；每個實例后面的“拓展實訓”都有大量的案例，體現不同專業和行業特色，幫助學習者開闊思維、學以致用，提升應用和創新能力，快速成為排版專家和Word高手，快速、高效、高品質地完成各項工作。
本書以文字處理軟件Microsoft Word 2010為應用平臺，所有操作在Word 2010環境下完成，同樣適用于Word 2013。本書有與內容配套的數字化資源，包括電子素材、作品源文，還有豐富的實訓案例庫，贈送更多的案例、源文和素材，可登錄化學工業出版社官網或掃描書中二維碼免費獲取。
本書可滿足不同用戶對辦公軟件的學習、提高需求，還是自學人員的參考用書以及辦公人員的操作指南和指導手冊。
適讀人群 ：本書可滿足不同用戶對辦公軟件的學習、提高需求，還是自學人員的參考用書以及辦公人員的操作指南和指導手冊。
1.手把手教你學成Word高手精選一系列不同特色、不同性質、實用性強、有代表性的典型任務，構成任務庫，學習者可以根據自己的工作需要或需求選擇學習或有針對性地操作練習。
2.手把手教你學成Word高手從實際工作需要或生活實際中引出讓學習者感興趣的工作任務，然后從任務描述、參考樣文、任務分析、工作過程（包含工具的使用、學習新知、操作方法）、總結規律/流程/要領、評價反饋、課后復習、鞏固拓展實踐、能力擴充與提高等環節進行詳細介紹完成工作的步驟、流程和相關知識及技能。
3.手把手教你學成Word高手每個任務都以行動導向為學習理念，讓學習者在接受任務后，學會收集信息、制訂計劃、做出決策、實施計劃、質量控制、總結反饋等一系列工作步驟和科學有效的工作方法；在操作過程中邊實踐、邊學習、邊思考、邊總結、邊建構，提升自己處理其他同類文檔的工作能力，積累工作經驗，養成良好的工作習慣。
也許你對Word的基本操作并不陌生，當你看到規范的文檔、漂亮的版面、富有創意的排版，你知道它們是如何做出來的嗎？你知道Word中簡單、快捷的操作技巧嗎？你知道不同性質、不同用途的文檔的排版要求和標準嗎？你想提高工作效率、節省時間嗎？你想用短的時間成為Word高手嗎？
本書以獨立實例的編寫方式，針對典型職業活動和生活需要，將Word操作技術、技巧、工作經驗、排版標準等，融入到工作過程中，通過循序漸進、由淺到深、由易到難、由簡到繁，手把手教你學成Word高手。
本書以文字處理軟件Microsoft Word 2010為應用平臺，所有操作在Word 2010環境下完成，同樣適用于Word 2013。
本書精選實際工作或生活中的典型實例，例如設計編排規章制度、通知、個人簡歷、日程表、組織結構圖、海報、賀卡、刊物內頁、簡報、書籍等內容，通過做中學、做中練，一步步引領學習者學會工作，學會有效地使用軟件，全面提升計算機基本操作、辦公應用等方面的綜合技能。
本書從每個具體的實例入手，圖文并茂、詳細講解完成任務的前期分析、技術準備、工具的使用、設計制作思路、工作過程等，在工作過程中介紹完成任務的工作流程、操作方法、注意事項和操作技巧，任務完成后進行歸納總結、評價反饋，提升學習者處理其他同類文檔的工作能力，積累工作經驗，養成良好的工作習慣；每個實例后面的“拓展實訓”都有大量的案例，體現不同專業和行業特色，幫助學習者開闊思維、學以致用，提升應用和創新能力，快速成為排版專家和Word高手，快速、高效、高品質地完成各項工作。
本書以人為本的設計，結構嚴謹，思路清晰，文字流暢，語言精練，版面新穎、時尚，圖文并茂，詳略得當，可讀性、可視化、實用性強，看得懂、學得會，易學易用；滿足不同用戶對辦公軟件的學習、提高需求，還是自學人員的參考用書以及辦公人員的操作指南和指導手冊。
本書有與內容配套的數字化資源，包括電子素材、作品源文，還有豐富的實訓案例庫，贈送更多的案例、源文和素材，供學習者學習和使用，可登錄化學工業出版社教學資源網www.cipedu.com.cn, 選擇課件下載項，注冊后查詢本書即可免費下載。或掃描二維碼鏈接本書數字化資源。
本書由陳靜執筆，在編寫過程中寇馨月、陳中華、陳莉、王立新、李俊、張紅革、張家豪、張衛東給予了很多幫助，并得到了化學工業出版社及昌平職業學校領導鄭艷秋、趙東升、賈光宏、吳亞芹、蔣秀英、張嵐、劉春躍和同事吳驍軍、魏軍、劉鑫、趙小平、王京京、夏麗、王艷、方榮衛、崔雪、姚希、雷濤、徐冬妹、郝薇、郭婷婷、李向榮、賈志、陸川、王秀紅、馬杰、陳芳的支持與協助，在此一并表示感謝。
本書力求嚴謹，但由于筆者水平所限，時間倉促，書中難免有疏漏和不足之處，敬請廣大讀者提出寶貴意見，以便不斷改進并使之更加完善。
編著者
2016年8月
陳靜，北京市昌平職業學校，高級講師，陳靜，畢業于北京郵電大學計算機網絡專業（本科），雙工學學士學位。自1991年擔任教育教學工作至今。
從事計算機專業課程的教學，在課堂教學中，內容、教法、考核都有獨特的創新之處，教學經驗豐富，教學能力強，善于發現學生的長處和優勢，教學風格獨特，學生易于接受。致力于課堂教學改革的研究、實踐，課改成效顯著。
說課稿榮獲全國一等獎；說課比賽榮獲全國二等獎；北京市講課比賽一等獎；北京市、昌平區錄像課均獲二等獎；科研論文屆屆榮獲昌平區二等獎；論文、教案、文章多次在各種書籍、雜志、報刊上發表。編寫《計算機應用基礎?校本講義》, 2008年9月開始編寫《辦公軟件應用?任務匯編》上、下冊。
1、2004年5月，在第三屆全國職業技術教育說課稿評選活動中，說課稿《Word 2000圖形對象》榮獲全國職教說課稿一等獎。
2、2004年12月12日，教學案例《PowerPoint---航空知識競賽》榮獲北京市中等職業教育教學改革案例評選二等獎。
3、2006年5月，課程“Word 2003 圖形對象”榮獲北京市中等職業學校計算機應用基礎課中青年教師評優課，講課一等獎。
4、2006年8月，在全國中等職業學校計算機專業技能型教案設計與說課評比大賽中，榮獲二等獎。
5、2001年3月，論文《職業高中計算機課程教學思路改革設想》榮獲昌平區第十三屆教育科研成果評審二等獎。
6、2005年5月，論文《提高計算機課堂教學質量的方法研究》榮獲昌平區第十五屆科研成果評選二等獎。
7、2005年1月，研究“以就業為導向”的崗位項目任務驅動式教學內容、教學方法、任務設計等方面的課程改革，開發編寫了校本教材《計算機應用基礎——辦公自動化應用》。
8、2007年4月，論文《課堂教學與崗位工作相結合，培養學生就業能力》榮獲昌平區第十六屆科研成果評選三等獎。
9、2008年9月開始編寫《辦公軟件應用?任務匯編》上、下冊。
1、2002年2月，論文《職業高中計算機課程教學思路的模塊化研究》發表在李永生主編的《現代教育技術的實踐與探索》書中，國際文化出版公司。
2、2003年3月，教案《Word97頁面格式——頁面設置》發表在《計算機應用基礎?課堂教學設計方案選》書中，北京市教育委員會、職成教教材建設領導小組辦公室編。
3、2003年12月，論文《職業高中計算機課程教學思路的模塊化研究》發表在《北京教育》2003年12月期刊中。
4、2007年9月，文章《說課的藝術》發表在《昌平職業教育》2007年9月第5期（總第19期）
認識文字處理軟件Word 2010 1
任務1 錄入與編排規章制度 9
任務2 撰寫與編排通知 37
任務3 制作與編排調查問卷 48
任務4 制作圖形文字 72
任務5 設計制作簡歷封面 84
任務6 設計制作個人簡歷 117
任務7 撰寫與編排自薦信 129
任務8 設計制作應聘登記表 140
任務9 設計制作日程表 182
任務10 繪制圖標 192
任務11 繪制組織結構圖 228
任務12 設計制作海報 253
任務13 設計制作證書 265
任務14 設計制作賀卡 284
任務15 設計制作請柬 294
任務16 設計制作刊物內頁 312
任務17 設計制作簡報 352
任務18 編輯排版書籍 368
參考文獻 394
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