第一章 仁愛故事，孕育一個愛心寶寶……………………………………………… 017
仁愛 | 愛屋及烏………………………………………………………………………… 018
情意 | 千里送鵝毛………………………………………………………………………020
幫助 | 宋太宗雪中送炭………………………………………………………………… 022
融洽 | 琴瑟和鳴………………………………………………………………………… 024
奉獻 | 神農嘗百草……………………………………………………………………… 026
無私 | 祁黃羊薦賢……………………………………………………………………… 028
和平 | 昭君出塞…………………………………………………………………………030
思念 | 宋詞：水調歌頭·明月幾時有………………………………………………… 032
分擔 | 三個和尚………………………………………………………………………… 034
第二章 孝順故事，孕育一個善良寶寶……………………………………………… 037
孝敬 | 黃香溫席………………………………………………………………………… 038
英勇 | 木蘭從軍………………………………………………………………………… 041
溫暖 |“ 家”字的由來… ………………………………………………………………044
團結 | 兄弟折箭 … …………………………………………………………………… 046
愛國 | 岳母刺字………………………………………………………………………… 048
勇氣 | 緹縈救父…………………………………………………………………………050
堅持 | 孟母斷織勸學…………………………………………………………………… 052
父愛 | 王羲之教子……………………………………………………………………… 054
第三章 智慧故事，孕育一個聰明寶寶……………………………………………… 057
機智 | 晏子使楚………………………………………………………………………… 058
動腦 | 曹沖稱象………………………………………………………………………… 061
智慧 | 諸葛亮喂雞……………………………………………………………………… 064
神機妙算 | 草船借箭…………………………………………………………………… 066
把握 | 胸有成竹…………………………………………………………………………070
聰明 | 岳飛沙上學寫字 … …………………………………………………………… 072
擔當 | 解鈴還須系鈴人………………………………………………………………… 074
節約 | 暖不忘寒………………………………………………………………………… 076
重點 | 畫龍點睛………………………………………………………………………… 078
應變 | 司馬光砸缸………………………………………………………………………080
智慧 | 諸葛恪得驢……………………………………………………………………… 082
幽默 | 鄭板橋吟詩退小偷……………………………………………………………… 084
聰慧 | 王安石智勝廚師………………………………………………………………… 086
聰明 | 徐霞客志在天下………………………………………………………………… 088
第四章 誠信故事，孕育一個誠實寶寶……………………………………………… 091
守信 | 一諾千金的季布………………………………………………………………… 092
誠信 | 皇甫績主動受罰………………………………………………………………… 095
誠實 | 曾子以身作則…………………………………………………………………… 098
誠實 | 誠實的晏殊………………………………………………………………………100
原則 | 許衡不食無主之梨……………………………………………………………… 102
信譽 | 城門立木………………………………………………………………………… 104
第五章 勤奮故事，孕育一個好學寶寶……………………………………………… 107
行動力 | 笨鳥先飛……………………………………………………………………… 108
勤奮 | 李密牛角掛書…………………………………………………………………… 110
鉆研 | 米芾練字………………………………………………………………………… 112
刻苦 | 顏真卿練字……………………………………………………………………… 114
好學 | 開卷有益………………………………………………………………………… 116
好學 | 鐘隱拜師………………………………………………………………………… 118
勤能補拙 | 閻若璩口吃成大器………………………………………………………… 120
鉆研 | 韋編三絕………………………………………………………………………… 122
勤學 | 孫敬頭懸梁……………………………………………………………………… 124
刻苦 | 蘇秦刺股求學…………………………………………………………………… 126
勤學 | 車胤囊螢夜讀…………………………………………………………………… 128
惜時 | 孫康映雪讀書…………………………………………………………………… 130
勤學 | 祖塋讀書………………………………………………………………………… 132
勤學 | 鑿壁借光………………………………………………………………………… 134
恒心 | 鐵杵磨成針……………………………………………………………………… 136
決心 | 韓建認字………………………………………………………………………… 138
勤勉 | 路溫舒的“蒲草書”… ………………………………………………………… 140
勤奮 | 歐陽修借閱古籍………………………………………………………………… 142
專注 | 王羲之吃墨……………………………………………………………………… 144
學無止境 | 王獻之依缸習字…………………………………………………………… 146
第六章 自強故事，孕育一個堅毅寶寶……………………………………………… 149
氣節 | 蘇武牧羊 … …………………………………………………………………… 150
氣魄 | 夸父逐日………………………………………………………………………… 152
決心 | 魯班學藝………………………………………………………………………… 154
虛心 | 唐伯虎潛心學畫………………………………………………………………… 156
尊嚴 | 文天祥少年正氣………………………………………………………………… 158
神奇 | 盤古開天辟地…………………………………………………………………… 160
自信 | 毛遂自薦………………………………………………………………………… 164
努力 | 祖逖聞雞起舞…………………………………………………………………… 166
決心 | 破釜沉舟………………………………………………………………………… 168
英勇 | 完璧歸趙………………………………………………………………………… 170
愛好 | 陸羽棄佛從文…………………………………………………………………… 172
第七章 謙虛故事，孕育寶寶海納百川的胸懷……………………………………… 175
分享 | 孔融讓梨………………………………………………………………………… 176
好學 | 孔子不恥下問…………………………………………………………………… 178
虛心 | 薛譚知錯就改…………………………………………………………………… 180
求賢 | 三顧茅廬………………………………………………………………………… 182
知錯能改 | 司馬光的“警枕”… ……………………………………………………… 184
付出 | 孺子可教………………………………………………………………………… 186
謙虛 | 柳公權拜師……………………………………………………………………… 188
知錯必改 | 唐太宗納諫………………………………………………………………… 190
熟能生巧 | 賣油翁……………………………………………………………………… 192
志向 | 姜太公釣魚……………………………………………………………………… 194
第八章 求真故事，孕育寶寶尋根問底的探索精神………………………………… 197
求真 | 百聞不如一見…………………………………………………………………… 198
求真 | 愛刨根問底的沈括……………………………………………………………… 201
探索 | 徐光啟種棉花…………………………………………………………………… 204
果斷 | 快刀斬亂麻……………………………………………………………………… 206
鉆研 | 孔子學琴………………………………………………………………………… 208
求實 | 陶弘景菜園求學………………………………………………………………… 210
第九章 交友故事，孕育一個多交良師益友的寶寶………………………………… 213
認錯 | 負荊請罪………………………………………………………………………… 214
環境 | 孟母三遷………………………………………………………………………… 216
友善 | 傅以漸對鄰友善………………………………………………………………… 218
知音 | 高山流水遇知音………………………………………………………………… 220
友誼 | 管鮑之交………………………………………………………………………… 222
交友 | 管寧割席斷義…………………………………………………………………… 224
才情 | 白居易詩進長安 … …………………………………………………………… 226
尊師 | 程門立雪………………………………………………………………………… 228
歡樂 |《 詩經·鹿鳴》……………………………………………………………………230
第十章 包羅萬象故事，孕育一個視野開闊的寶寶………………………………… 233
春天 | 詠柳……………………………………………………………………………… 234
自然規律 | 拔苗助長…………………………………………………………………… 236
自然風光 | 北朝民歌：敕勒歌………………………………………………………… 238
神話 |“ 年”的傳說… …………………………………………………………………240
風俗 | 重九登高………………………………………………………………………… 242
起源 | 百家姓的由來 … ……………………………………………………………… 244
美食 | 珍珠翡翠白玉湯………………………………………………………………… 248
真假 | 魚目混珠………………………………………………………………………… 250
變通 | 守株待兔………………………………………………………………………… 252
虛假 | 葉公好龍………………………………………………………………………… 254
取舍 | 買櫝還珠………………………………………………………………………… 256
自作聰明 | 畫蛇添足…………………………………………………………………… 258
變通 | 刻舟求劍………………………………………………………………………… 260
真才實學 | 濫竽充數…………………………………………………………………… 262
清廉 | 清正廉明的包青天……………………………………………………………… 264
神話 | 女媧補天 … …………………………………………………………………… 266
思念 | 嫦娥奔月………………………………………………………………………… 268
紀律 | 奉公守法………………………………………………………………………… 270
神奇 | 神筆馬良………………………………………………………………………… 272
機遇 | 伯樂與千里馬…………………………………………………………………… 277
堅持 | 卞和獻玉………………………………………………………………………… 280
專心 | 專心致志………………………………………………………………………… 282
音律 | 文姬辨琴………………………………………………………………………… 284
附錄 讀者售后服務專區……………………………………………………………… 287
仁愛‖愛屋及烏
商朝末年，周武王滅商，建立了周朝。雖然紂王已死，但對于怎樣處置商朝遺留下來的權臣貴族、官宦將士，能不能使局面穩定下來，武王心里還沒有譜，因此有些擔憂。為此，他特別與眾大臣商議：“進了朝歌，對舊王朝的士眾應該怎么處置呢？”
丞相姜子牙說：“我聽說過這樣的話：如果喜愛那個人，就連同他屋上的烏鴉也喜愛；如果不喜歡那個人，就連帶厭惡他家的墻壁。這意思很明白：殺盡全部敵對分子，一個也不留下。大王你看怎么樣？”
武王認為不能這樣。這時武王的弟弟召公上前說：“我聽說過：有罪的，要殺；無罪的，讓他們活。應當把有罪的人都殺死，不讓他們留下殘余力量。大王你看怎么樣？”武王認為也不行。
這時武王的另外一個弟弟周公上前說道：“我看應當讓各人都回到自己的家里，各自耕種自己的田地。君王不偏愛自己舊時的朋友和親屬，用仁政來感化天下的臣民。”
武王聽了非常高興，心中豁然開朗，覺得天下從此可以安定了。
武王頒下圣旨，讓文武大臣、大小官吏照周公說的辦，天下果然很快安定下來，民心歸附，西周也更強大了。
幫助‖宋太宗雪中送炭
宋太宗雖然是皇帝，但他知道創業不易，因此生活很儉樸，也很體恤百姓。
有年冬天， 天氣特別冷，滴水成冰，房檐垂下的冰凌子足足有一尺多長。太宗穿著毛皮外套，坐在燒得旺旺的炭火的屋子里還覺得冷。
宋太宗心頭一動，想道：“天氣這么冷，我在溫暖的屋里都還覺得冷，那些缺衣少柴的百姓肯定更冷。
于是，他把開封府尹召進宮，說：“現在這么冷，我們這些吃穿不愁、有火烤的人都覺得冷，那些缺衣少食、沒有木炭的百姓肯定更冷。你現在就帶人拿著衣食和木炭去城里走走，幫幫那些無衣無柴的百姓。”
開封府尹聽后，立刻帶人拿著衣食和木炭，去問候那些貧困的百姓。受到救助的人們都很感激。
從此，歷史上便留下了“雪中送炭”的佳話。
小故事大道理
在我們的生活和學習中，當別人遇到困難的時候，我們要及時地給予他們幫助。
奉獻‖神農嘗百草
神農是神話傳說中的農業和醫藥的發明者。
神農長的是牛頭、人身，一生下來就是個水晶肚子，五臟六腑全都能看得一清二楚。那時候，五谷和雜草長在一起，藥物和百花開在一起，哪些可以當作糧食吃，哪些可以當作草藥治病，誰也分不清。
神農想到天帝的花園有奇花異草，說不定可以治病。便決定上天去看看。他選了一大捧瑤草，在走出花園時，碰到了天帝，天帝說這點瑤草治不了多少人的病的，給了他一根神鞭，可以鞭打識別草藥有毒無毒。神農拿著這根神鞭一路走一路鞭。
有一天，神農看到一種樹葉，正好他口渴了，順手摘了幾片放在嘴里咀嚼。這一嚼，還真解渴，神農又扯了幾把放進嘴里。這樹葉一落進肚里，就上上下下地把里面的各器官擦洗得清清爽爽，像巡查似的，神農把它叫作“查”，就是后人所稱的“茶”。神農斷定這種樹葉既解渴，又能解毒，他決定改鞭藥為嘗藥，如果遇毒，就用它來解救。
神農就這樣一路走著，一路嘗著百草。神農嘗百草，經常要中毒，都多虧了“查”解救了他。據說被他嘗過的花、草、根、葉，就有三十九萬八千多種。他還嘗出了麥、稻、稷、黍、菽能充饑，這就是后來的五谷。
但有一天，神農發現一株攀在樹上的藤狀植物，開著一朵朵黃色的小花，那葉子還會一張一縮，他覺得非常奇怪，就采了一些葉子放在嘴里咀嚼著。誰知這是一種有劇烈毒性的藥草，叫斷腸草。這種毒草太厲害了，他還來不及吃“查”解毒就死了。
人們為了紀念神農的恩德和功績，稱他為“藥王菩薩”。在我國的四川、湖北、陜西交界的地方，據說就是神農嘗百草的地方，人們把這帶地方稱為神農架山區。
勤奮‖歐陽修借閱古籍
我國北宋大文學家歐陽修，自幼天資聰穎。但他小時候家境貧寒，家里沒錢買紙買筆，歐陽修的母親為了讓兒子習文練字，用荻草代替毛筆教小歐陽修在地上練字。歐陽修非常聽話，跟著母親的指導，在地上一筆一畫地練字。終于，刻苦勤奮的歐陽修練成了一手好字。
當時， 城南的李家藏書十分豐富， 歐陽修經常和李家的孩子李堯輔一起玩，時間久了，李家同意讓歐陽修把書借回家去讀。無論嚴寒酷暑，歐陽修從不間斷，從不松懈。每當看到書里一些好的內容，他馬上抄寫下來，就這樣，博覽群書的歐陽修成了遠近聞名的小神童。
歐陽修這種熱愛學習的精神也帶動了他的小伙伴李堯輔，他們一起讀書，一起進步，最后歐陽修成了一代文豪，而李堯輔也成了秀才，這就叫“近朱者赤”。
決心‖魯班學藝
魯班，生活在春秋末期到戰國初期，出身于工匠世家，是我國古代一位出色的發明家，被尊稱為“木工的祖師”。
魯班小時候喜歡做手工，他聽說終南山有個老師傅所做的木工藝品很精美。于是，魯班告別了父老鄉親，千里迢迢來到終南山學藝。
他到了一個破屋前，斷定了這就是老師傅的家。他敲門沒人答應，推開門一看，一個須發皆白的老頭兒，正躺在床上睡大覺。魯班輕手輕腳地把破斧、爛刨子收拾在木箱里，然后規規矩矩地坐在一旁等老師傅醒來。直到太陽落山，老師傅才睜開眼睛坐起來。他請求老師傅收他為徒。
老師傅說：“我要考考你，你答對了，我就把你收下；答錯了，你怎樣來還怎樣回去。”
魯班不慌不忙地說：“我今天答不上，明天再答。哪天答上來了，師傅就哪天收我做徒弟。”
于是，老師傅問了他三個問題，魯班的回答，老師傅感到很滿意，終于答應收魯班為徒。可魯班的艱辛才剛剛開始，他把門后已長滿銹的斧子、刨子、鑿子一一不停的磨，磨了七天七夜，一件件都磨得閃閃發亮。隨后，魯班按照師傅的吩咐，足足干了36個白天36個黑夜，用自己磨的斧子去砍了一棵參天大樹，然后用刨子砍成一個光滑大柁，用鑿子在大柁上鑿了2400個眼：600個方的，600個圓的，600個楞的，600個扁的。
師傅看魯班這樣的好學、誠懇，把魯班帶到西屋。原來西屋里擺了好多模型，有樓有閣有橋有塔，有桌有椅有箱有柜，各式各樣，精致極了，魯班把眼睛都看花了。魯班下定決心一定要把手藝學好，于是認真地研究起模型來。苦學了三年，把師傅所有的手藝都學會了。他帶著自己磨的刨子、鑿子和斧子，告別了師傅，下了山，為人們制造了許多橋梁、機械、房屋、家具，還教了不少徒弟，留下了許多動人的故事。
虛心‖唐伯虎潛心學畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，他從小就喜歡文學和畫畫。
九歲的時候，他拜當時著名的畫家周臣為師，學習繪畫。兩年后，唐伯虎畫山水、人物、竹子和山石都已經栩栩如生了。但是唐伯虎不滿足自己的畫畫水平，再次拜師學習，跟隨大畫家沈周老師學習繪畫。
唐伯虎的繪畫功底深厚，加上刻苦勤奮地練習，才短短一年時間，繪畫技藝得到了很大的提升，就連沈周老師也經常稱贊他。
老師的稱贊讓一向謙虛的唐伯虎漸漸產生了自滿情緒。細心的沈周老師看在眼里，記在心里。一天，他把唐伯虎叫來一起吃飯。在談話中，唐伯虎多次提到母親身體弱、身邊沒人照顧，希望老師能同意他回家。
沈周老師笑著說：“老師今天高興，有點喝多了，身上有些熱，你去把窗子打開，通通風，好嗎？”
唐伯虎起身去開窗，可是他怎么也推不動那兩扇窗。他仔細一看，原來那兩扇“窗戶”竟然是畫在墻上的，可看上去就跟真的窗戶一樣啊！唐伯虎的臉“刷”地紅了，他走到了老師跟前，“撲通”一聲跪下來，對老師說：“請您原諒弟子無知，我要留下來跟隨老師繼續學習。”
從此以后，唐伯虎再也不提回家的事了，他更加認真、努力地學畫，最后終于成了著名的大畫家。
決心‖破釜沉舟
秦朝末年，秦二世派大將章邯攻打趙國。趙軍不敵，退守巨鹿（今河北平鄉西南），被秦軍團團圍住。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王封宋義為上將軍，項羽為副將，帶領20萬人馬去救援趙國。
不料，宋義聽說秦軍勢力強大，把兵帶到半路就停了下來，不再前進。項羽一再要求他趕緊渡江北上，趕到巨鹿，與被圍趙軍來個里應外合。但宋義另有所謀，想讓秦、趙兩軍打得精疲力竭再進兵，這樣便于取勝。他嚴令軍中，不聽調遣的人，不管是誰都嚴懲不貸。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，宋義也不管，只顧自己舉行宴會，大吃大喝。
項羽忍無可忍，殺了宋義并取代了他，自己做了上將軍。
統帥了軍隊的項羽，先派出一支部隊，切斷了秦軍運糧的道路。他親自率領主力過漳河，解救巨鹿。
楚軍全部渡過漳河以后，項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后傳下命令：把渡河的船（古代稱舟）鑿穿沉入河里，把做飯用的鍋（古代稱釜）砸個粉碎，把宿營的屋子統統燒毀，以此表示決心死戰，沒有一點后退的打算。
楚軍士兵見主帥的決心這么大，就誰也不打算再活著回去。在項羽親自指揮下，他們以一當十，以十當百，拼死地向秦軍沖殺過去，經過連續九次沖鋒，把秦軍打得大敗。
這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來，過兩年，秦朝就滅亡了。
打這以后，項羽當上了真正的上將軍，其他許多支軍隊都歸他統帥和指揮，他的威名傳遍了天下。
虛心‖薛譚知錯就改
戰國時期，有一個叫秦青的人，他是著名的歌唱家，收了許多徒弟。其中一個叫薛譚的，聰明好學，進步也快，秦青很喜歡這個徒弟，準備把他所有的演唱技巧都教給他。
一個夏天的晚上，薛譚來找秦青。秦青正準備睡覺，聽見是愛徒的聲音，起身打開門讓他進來。“薛譚，這么晚了，有什么事嗎？”他關心地問。
薛譚向老師作了一個揖，說：“老師，我覺得我已經掌握了唱歌的全部技巧，所以我想明天回鄉去了，今天晚上，我是來拜謝師恩的。”
秦青很驚訝，他都還沒把自己全部的本領教給薛譚，他怎么說都學會了呢？秦青沉思片刻，并沒有挽留薛譚，只是說：“你既然決定了，那么，明天一早我為你送行吧！”
第二天一大早，秦青城外大道旁設宴為薛譚餞行。他說：“弟子回鄉，為師很高興， 讓我為你唱一首歌吧！”然后他打著節拍，唱起了古人送別的歌。歌聲高亢激昂、慷慨悲壯，縈繞于林間水畔，就連天上的白云也為他的歌聲停住了，簡直是絕妙到了極點。
薛譚聽著聽著，漸漸慚愧地低下了頭，急忙跪在老師的身邊，叩頭不止，說道：“學生不回家了，愿繼續跟著老師學習。”
秦青感到很欣慰，說：“薛譚啊，學無止境，不能滿足于一知半解啊！”
薛譚繼續留在秦青的身邊刻苦學習、深造。三年過去了，從沒有提要回家的事。
直到有一天，秦青跟他說：“現在，你已經完全掌握了我的唱歌技巧了，你可以回家了。不過，你一定要記住，山外有山，人外有人，不要錯過任何學習的機會。”薛譚不住地點頭，把老師的話牢牢記在了心中，然后感恩地拜別老師，回家去了。
熟能生巧‖賣油翁
宋朝有個叫陳堯咨的人，十分擅長射箭，能夠在百步之外射中樹的葉子，當時沒有人能和他相比。于是陳堯咨非常自負，覺得自己的箭法了不起，不把任何人放在眼里。
有一次，陳堯咨在自家的場地上練習射箭，引來很多人圍觀。他的箭術果然名不虛傳，射出的箭幾乎全部射中靶心。引來圍觀的人喝彩不斷。
這時，一位賣油的老人家挑著擔子經過，他停下來，放下擔子站在一旁，斜著眼睛看著陳堯咨射箭，臉上并沒有露出贊嘆的表情，只是微微地點了點頭。
陳堯咨看到老人家這樣的表情，感到很生氣，就走過去問：“你也懂得射箭嗎？難道你覺得我射箭的技術還不夠精湛嗎？”
老人家平靜地回答：“我覺得這也沒什么了不起的，只是你練得多了，熟能生巧罷了。”
陳堯咨更加生氣了，憤憤地說：“你竟敢輕視我的箭術！你給我說清楚，不說清楚不許走。”
老人家不慌不忙地說：“憑著我倒油的經驗就能懂得這個道理。”說完，老人家把一個葫蘆放在地上，又取出一枚銅錢蓋在葫蘆嘴兒上，然后用油瓢從油桶里舀了一瓢油，往蓋著銅錢的葫蘆嘴兒里倒。只見油都變成了細細的一條線流到葫蘆嘴兒里。等油倒完了，銅錢上竟然連一點兒油星都沒有。
人們都開始驚嘆起來，老人家笑著說：“我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了。”
陳堯咨聽了老人家的話，再也不好生氣，只得客客氣氣地給賣油的老人家鞠了一躬，讓他走了。
小故事大道理
所有技能都能通過長期反復苦練而達至熟能生巧的境界。
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