2010年，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出了到2020年建成教育強國的戰略目標。那么，什么是教育強國？我國建成教育強國的基礎是什么，差距在哪里，需要創造什么條件？本書從數量充足、質量一流、結構合理、公平有效、保障有力五個維度,深入淺出地勾勒了我國從教育小國邁向教育大國的歷史征程，圖文并茂地比較了我國與世界教育強國的成績與差距，深刻有力地展現了我國建設教育強國的必然路徑。作品視野開闊、數據翔實、故事生動，為所有教育決策者、教育工作者和教育相關者提供了一把解讀教育的靈巧鑰匙。
第一章 學前教育惠及全民
第二章 義務教育適時延長
第三章 高中教育辦有特色
第四章 高等教育走向大眾
第五章 PISA測試成績領先
第六章 出國與來華留學生同步增長
第七章 一流教師一流教育
第八章 職業教育與普通教育相互支撐
第九章 民辦教育與公辦教育共同發展
第十章 職后教育與職前教育有機銜接
第十一章 標準化建校推進教育公平
第十二章 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學
第十三章 進城務工人員子女同享教育陽光
第十四章 殘疾人享有特殊教育
第十五章 教育信息化帶動教育現代化 第一章 學前教育惠及全民
第二章 義務教育適時延長
第三章 高中教育辦有特色
第四章 高等教育走向大眾
第五章 PISA測試成績領先
第六章 出國與來華留學生同步增長
第七章 一流教師一流教育
第八章 職業教育與普通教育相互支撐
第九章 民辦教育與公辦教育共同發展
第十章 職后教育與職前教育有機銜接
第十一章 標準化建校推進教育公平
第十二章 不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學
第十三章 進城務工人員子女同享教育陽光
第十四章 殘疾人享有特殊教育
第十五章 教育信息化帶動教育現代化
第十六章 鞏固4％并保持穩步增長
后記
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