藝術與人的關系是如此緊密,因此有一種聲音,認為藝術就是人的生存世界。無論如何,有一點是毫無疑問的——藝術是由人創造出來,并為了人而存在的。藝術的中心是人的生命存在。
于是,人們不得不再次發問:藝術是什么?藝術與非藝術的界限在哪里?藝術與我們現實生活有什么關系?藝術有什么表現形態?……這些問題,正是《藝術概論/高等院校“十二五”規劃教材》要討論的。
第一章 藝術的本質與特征
第一節 藝術的本質
第二節 藝術的特征
第二章 藝術的文化環境
第一節 藝術與文化
第二節 藝術與宗教
第三節 藝術與哲學
第四節 藝術與政治
第五節 藝術與地緣
第三章 藝術家與藝術創作
第一節 藝術創作的主體
第二節 藝術創作的過程
第三節 藝術創作的主體條件
第四節 藝術風格與藝術流派
第四章 藝術作品
第一節 藝術作品的層次
第二節 藝術作品的構成
第三節 藝術作品的商品屬性
第五章 藝術的社會功能
第一節 藝術的認識功能
第二節 藝術的內化功能
第六章 藝術接受
第一節 藝術接受
第二節 藝術欣賞與藝術批評
第七章 藝術形態
第一節 藝術形態
第二節 藝術形態的分類