《美國中小學最佳課外讀本：寫給孩子的世界歷史》由維吉爾·西爾耶著，文慧譯。在書中，作者以幽默睿智的語言、精彩奇特的方式，向孩子們講述了從萬物起源到第一次世界大戰的歷史故事，舉凡盛世繁華、戰爭衰落、暴君、英雄、偉人，在他的筆下有如親見。本書的問世一時引起歐美教育界的轟動，并不斷再版，成為歐美最暢銷的青少年科普名作。不論是在昨天，還是今天，《美國中小學最佳課外讀本：寫給孩子的世界歷史》對于孩子啟迪心智、認知歷史來說都將是時代的經典。
《美國中小學最佳課外讀本：寫給孩子的世界歷史》由維吉爾·西爾耶著，文慧譯，本書特色：1.編年史的講述方式該書以年代為經，地域為緯，把不同國家地區穿插著講，為孩子建立一個世界歷史的框架。只有在真框架、真精神的引領下，孩子們才容易對世界歷史產生清晰切近的了解，知識才能成為一個人的識見。2.時間階梯的講解方法書中的每個小故事以時間的順序生發開來，就像作者在開篇畫的時間樓梯，一級一級的向上，十年、一百年……仿佛過去的一切近在咫尺，離我們并不遙遠。3.把孩子看成真正的“孩子”作者沒有把自己和孩子對立起來，而是處處都體現著對孩子心理和理解力的尊重，用孩子最感興趣的思路講述，并時不時的發問，“你在白天看到過月亮嗎？”“你猜列奧尼達是怎么回答的？”“誰會來接這個班呢？”……以激發孩子對歷史的思考，這樣的講解才容易走進孩子的心靈。推薦《話說世界歷史》全十冊套裝，最好看的世界歷史普及讀本，了解世界歷史的最佳讀物，當當網全國獨家銷售。彩色圖解版全面上市，給您更真實的閱讀感受
維吉爾·西爾耶(V．M．H川yer)美國著名教育家、收藏家、科普作家。畢業于哈佛大學，巴爾的摩卡爾弗特學校的首任校長。當時，他年僅24歲。在這里。他創建了著名的“卡爾沃特學校體系”，即小學函授教育體系，幫助眾多生活在邊遠地區的孩子完成了學業，在美國教育界擁有不可動搖的崇高地位。西爾耶是一個極愛孩子的作家，他認為，在教育的早期階段就應該幫孩子們打好寫作、閱讀和數學等學科基礎，在此之上。學生們也應當接受生動、有趣的歷史、藝術、地理和科學的系統教育，從而培育出見聞廣博、全面發展的學生。因此，孩子們應當從小就接受歷史、地理、藝術和科學的系統教育。
萬物的起源穴居人火！火！火！從飛機上往下看真正的歷史從這里開始埃及之謎造墓人缺錢的富饒之地尋找家園的猶太人奧林匹斯山上的眾神特洛伊戰爭猶太人之王發明ABC的人鐵一般強悍的斯巴達人奧林匹克桂冠羅馬城罪惡的開端長著螺旋卷發的國王們奇跡與邪惡之城宴會上的偷襲世界的另一端：印度中國人的世界雅典的窮人和富人趕走國王的羅馬人希臘與波斯的對抗戰爭狂人以一擋千的戰斗黃金時代當希臘人碰到希臘人智者和愚人少年國王亞歷山大找茬打仗的人們“靴子”的反擊西方世界的新霸主最高貴的羅馬人被稱為神的皇帝“天國、權力、榮耀，全是你的”血與雷好皇帝和不肖子I_H__S___V____野蠻的侵略者野蠻人的人侵新的地方和新的英雄什么是善非洲的基督教王國兩個帝國和兩個皇帝英國的啟蒙時代世界末日和世界的盡頭真正的城堡騎士時代了不起的海盜后代西非三王國石頭和玻璃做的《圣經》令人厭惡的約翰王會講故事的馬可·波羅魔針和魔法藥粉——指南針和火藥歷史上最長的戰爭印刷術和火藥——新舊世界的交替發現“新”大陸的水手尋找寶藏的人淘金和探險東非的海岸線文藝復興時代基督教內部之爭伊麗莎白女王伊麗莎白時代姓名的含義被砍了腦袋的國王紅帽子和紅高跟鞋一個自力更生的人離家出走的王子獨立戰爭天翻地覆的法國小巨人拿破侖拉丁美洲和加勒比群島從山林之神的牧笛到留聲機1854年～1865年的舊報紙三個新國家和三張新郵票奇跡連連的時代工業革命世界大戰
1萬物的起源從前有一個和我一樣的小男孩。除非全家人準備起床，他在早晨7點鐘之前一定要待在床上。我也是這樣的。可是，實際上他在7點鐘之前就醒了，于是他經常躺在那里拿各種各樣古怪的問題來琢磨。我也是這樣的。他總是對這樣一件事感到好奇：倘若這世界上—— 沒有爸爸媽媽， 沒有叔叔阿姨，沒有堂兄弟，也沒有其他小朋友一起玩，沒有任何人，除了他自己！那么，世界會是何種樣子呢？或許同樣的問題你也想過。我也是這樣的。他想啊、想啊……最后，他一想到那樣的世界會是相當可怕的，就一下子害怕得不得了，然后他跳起床，一頭沖進父母的臥室，跳上他們的大床，依偎在他們的身邊，想著將這個嚇人的想法從腦袋里趕走。我也是這樣做的——其實我就是那個小男孩兒。是的，在久得不能再久的從前，沒有男人，沒有女人，也沒有孩子，全世界什么人都沒有。當然了，也沒有房子，因為沒有人，自然沒人修建和居住，也沒有鄉村和城市，因為沒人去建造這一切。那時只有動物，像乳齒象和恐龍、鳥和蝴蝶、青蛙和蛇、海龜和魚。這樣的一個世界，你可以想象出來嗎？可是，比這要早很久、很久的從前，還真的存在這樣的一個時期，整個地球上沒有一個人，也沒有任何動物，只生長著植物。這樣的一個世界，你又能想象出來嗎？可是，比這還要更久、更久、更久、更久、更久、更久的從前，曾經有一個時期，地球上沒有人，也沒有動物和植物，到處都是光禿禿的巖石和漫無邊際的洪水。這樣的一個世界，你又能想象出來嗎？可是，比這還更久、更久、更久、更久、更久、更久——你可以一直“更久、更久、更久”地說下去，說上一整天，說到明天，說到下個星期、下個月，甚至說到下一年也說不完——在那時，地球根本不存在！真正的星星并不和旗幟上的五角星一樣，也不和你掛在圣誕樹上面那些金燦燦的小東西一樣。高掛在天空中的真正的星星并沒有五個角，它們都是火球，是巨大的、燃燒著的星球。每個星球都特別大，地球上任何東西都沒有它們那么大。一小塊兒星球就大過我們整個地球。在這眾多星球之中，就有一個太陽——是的，我們的太陽。倘若我們離別的星球很近的話，它們看起來也會和太陽一樣。在很久、很久以前，太陽是天空中一個又大又圓的白色火球，并不像我們今天看到的那樣。那時，它更像焰火，就是你在7月4日美國國慶時看到的焰火，它旋轉著，火星四濺。在太陽飛濺到遠處的許多火花中，有一個火花就如同從壁爐里噼啪燃燒的木柴上爆出來的火星兒一樣冷卻了下來。這個冷卻下來的火花就是——你猜會是什么呢？ 試著猜猜看——它就是我們的地球——千真萬確，就是我們如今居住在上面的地球。然而，我們最初的世界，或者說地球，只是一個石球。好像濃霧一般的水蒸氣將這個石球包裹著。后來，蒸汽變成了雨，整個世界都開始下雨。不停地下，。 不停地下， 不停地下……直到地球上所有的空洞都被雨填滿，極其巨大的水塘形成了。這些水塘就是海洋，那些干燥的地方就是光禿禿的巖石。后來，最初的生物出現了。那是一種非常微小的植物，小到不借助顯微鏡，你根本看不到它們。一開始，它們只生長在水里，慢慢地，岸邊也有了，最后，它們甚至在巖石上面安了家。再后來，灰塵，也就是人們一般稱之為土壤的東西，將巖石覆蓋了，于是巖石就變成了陸地，植物就在陸地上大面積地生長和蔓延開來。再后來，水里產生了非常非常微小的動物。開始的時候，它們只有那么一點點，就如同最初的植物一樣，只有借助顯微鏡才能看得到。再后來，大一點的動物開始在水里出現，像水母、蛤蚌、馬蹄蟹。再后來，出現了昆蟲，它們有的在水里生活；有的在水面生活；有的在陸地上生活，就像蟑螂；還有的在空中生活。再后來，魚兒出現了，不過它只能生活在水里。再后來，青蛙這樣的兩棲動物出現了，它們不但可以生活在水里，而且可以生活在陸地上。再后來，爬行動物出現了，比如蛇、海龜、蜥蜴和大恐龍。再后來，出現了產卵的鳥兒，緊接著，出現了哺乳動物，比如狐貍、猴子，還有牛，它們會生下小寶寶，然后喂它們吃奶。到最后，你猜什么出現了？沒錯，人類——男人、女人和孩子出現了。下面就是萬物先后出現的階梯，看看你能記得住嗎：星球， 太陽， 火花，地球， 水蒸氣， 雨， 海洋， 植物，動物， 水母， 昆蟲，魚。 兩棲動物， 爬行動物， 鳥類，哺乳動物，人類。我們在這里！你們來猜一猜，接下來發生的會是什么呢？P1-4
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