《天使的守護——幫助孩子走出喪親之痛》是由美國兩位資深的臨床心理學家帕迪?格林沃爾?劉易斯博士和杰西卡?G?李普曼共同編寫的一本給成年人的指導手冊,指導孩子身邊的親友和師長對喪親的兒童進行哀傷心理輔導。本書從孩子知道父母即將離世開始,說明了孩子在喪親初期可能出現哪些反應、特別難過的日子應該怎么度過、身邊的人該做什么不該做什么、可能出現的自殺和意外等等,還提供了關于如何尋找合適的心理治療師、如何進行財務規(guī)劃等實用的建議。
父母去世是兒童、青少年,甚至成年人一生中無法承受的傷痛,而且這種刻骨銘心的傷痛如果沒有妥善處理,會緊緊跟隨當事人一生,對她或他的人生造成重大且致命的影響。此時如果身邊的親友和師長缺乏專業(yè)的心理學知識和輔導技巧,敏感度不夠,那么很可能會給孩子幼小的心靈造成二度傷害。本書作者不僅以專業(yè)的角度詳細地說明了在兒童喪親后的各個階段應該怎樣進行哀傷心理輔導,而且引用了她們處理過的許多真實案例和訪談實錄。除了對兒童心理的關注,作者也為處于哀傷中慌亂無措的父母提供了實用的建議,指導他們如何尋找合適的心理治療師、如何進行財務規(guī)劃。
在執(zhí)醫(yī)的那些年,我們治療了很多失去父親或母親的孩子。從這些個案中,我們聽到了父母的去世對孩子所造成的重大損失和深遠傷痛。
《失去媽媽的女兒》這本書出版后,我們?yōu)槟切┦寢尩呐畠簜兂闪⒘酥委熜〗M。過去在芝加哥這樣的大都市中并沒有類似的組織,因此小組迅速出名。小組每周舉行一次研討工作坊,持續(xù)兩年以后,團體逐漸發(fā)展壯大,并成立了多個小組。我們在帶領治療團體的過程中得到的領悟和理解,讓我們感到震驚。這些年輕女孩清楚的表達驗證了我們過去從兒童病人那里聽到的或從心理學課本里學到的一切。她們給了我們很大的啟發(fā),我們應該像對待孩子一般用心地幫助她們。這些年輕女孩透露,正是我們所認為的善意造成了她們內心深處的傷痛,而父親、老師、朋友和親戚都未曾覺察到這些。我們一再聽到這樣的表述:
“我父親是位得體的紳士,對于母親的去世,他手足無措,毫無頭緒,不知道如何才能減輕我們的痛苦,他以為只要不在我們面前提到母親,就能減輕我們的傷痛。他希望我們能夠忘記喪母之痛或盡快從中恢復,并告訴我們無論如何一切都會好起來的。”
治療小組成立不久后,我們的一位年輕的朋友兼同事罹患癌癥。她和癌癥搏斗的歷程,讓她當時只有9歲和7歲的兩個孩子深受感動,也讓身邊的人動容。通過對這些來訪者的治療,我們發(fā)覺我們需要做的工作還有很多。不只為了同事的孩子,也為了所有承受這些喪親痛苦的兒童,以及那些面對親人去世而手足無措的成年人,如父母或其他充滿善心的親友。
喬希是一位受過良好教育的企業(yè)家,他的妻子是一位全國知名的律師,他們交際廣闊。當她被診斷出罹患胰腺癌后,一位腫瘤專家轉介他們夫妻到我們的心理咨詢中心進行心理咨詢與輔導,時間持續(xù)了兩年。
他們夫妻兩人一起花了無數的時間在網絡上和醫(yī)學圖書館搜尋最新的信息,包括最新的醫(yī)學研究、最好的藥物治療和最前沿的醫(yī)療科技。但是幾乎沒有渠道能提供相應的幫助,協助他們處理情緒問題,以及教他們如何面對10歲兒子和3歲女兒的情緒反應。當孩子即將失去母親的時刻,沒有一本書能循序漸進地指導父母并提供實用信息,幫助他們識別并處理孩子精神方面的需求。
在接下來的18個月里,喬希的妻子時常住院,進行化療。我們幫助喬希和兩個孩子共同面對妻子和母親日漸衰弱的身體狀況。在她去世后的一年里,家人極度悲傷,無法自拔。我們建議他們每周進行一次心理咨詢,學會如何處理突發(fā)狀況、應激事件,以及在不同場合下應對其他孩子。12個月以來,這兩個孩子的精神創(chuàng)傷經常被無意地揭開。雖然祖父母和嬸嬸叔叔對他們充滿愛意,支持并關愛他們,但是這些親人卻時常提供適得其反的忠告和建議,導致了不必要的心理誤導。
我們認為在那段時間里,像喬希這樣的家長,迫切需要一份實用指南,來指導他們逐步解決孩子在父母去世第一年內面對的問題。這樣的指南也會對其他關心這類孩子的成年人有所助益,如家里其他親戚、保姆、老師、神父和心理咨詢師等。
憑借我們多年的臨床經驗,通過與個別來訪者一起工作、專注于兒童心理治療領域以及帶領“失去母親的女兒的團體”進行團體治療,我們著手撰寫了這樣一本指南。喬希的孩子們———阿瑟和雪莉,在這本指南中將會一再地出現,讓我們陪伴著他們度過失去母親后最痛苦的第一年。
《圣經》通過寓言故事給人們上了一堂堂珍貴的課,我們學習了《圣經》的指導模式,汲取那些在孩提時期遭遇喪親之痛的人們的記憶、思想和故事。我們希望這種輔導技術對那些正在養(yǎng)育失去父親或母親的孩子的人有所幫助。
帕迪·格林沃爾·劉易斯(Paddy Greenwall Lewis),博士,臨床心理學家。私人開業(yè)超過25年,專精于兒童心理學,建立并運營“失去母親的女兒支持團體”。
杰西卡·G·李普曼(Jessica G. Lippman),博士,臨床心理學家。在芝加哥地區(qū)開業(yè)超過25年,擅長兒童心理,經常治療父母亡故的兒童和年輕人,與劉易斯博士一起成立了“失去母親的女兒支持團體”。
專家推薦………………………………………………………… 1
推薦序一………………………………………………………… 1
推薦序二………………………………………………………… 1
譯者序…………………………………………………………… 1
序言……………………………………………………………… 1
鳴謝……………………………………………………………… 1
第一章 結局…………………………………………………… 1
預期死亡的到來:和父親或母親說再見…………… 1
幫助孩子做好參加葬禮的心理準備………………… 9
孩子即時的反應……………………………………… 10
經常被問到的問題…………………………………… 11
第二章 喪親后的前幾周和前幾個月………………………… 15
家中的改變和調試…………………………………… 15
現在感到孤獨的父親………………………………… 15
現在感到孤獨的母親………………………………… 19
重返校園……………………………………………… 21
上床就寢時間………………………………………… 23
一些共同的反應:內疚、恐懼和軀體癥狀………… 25
講故事……………………………………………………… 29
經常被問到的問題………………………………………… 32
第三章 特別難過的日子…………………………………………… 35
生日………………………………………………………… 35
母親節(jié)和父親節(jié)…………………………………………… 39
母親節(jié)……………………………………………………… 40
父親節(jié)……………………………………………………… 41
假期………………………………………………………… 42
特殊事件…………………………………………………… 47
經常被問到的問題………………………………………… 52
第四章 該做和不該做的…………………………………………… 55
說話,說話,說更多的話…………………………………… 55
保留家中原本的日常作息和結構:保持一致…………… 57
表露情緒…………………………………………………… 60
現實的期待………………………………………………… 60
不成熟的關系……………………………………………… 63
悲傷支持團體……………………………………………… 64
接受幫助…………………………………………………… 65
掃墓………………………………………………………… 65
給家長的建議:該做什么和不該做什么………………… 68
經常被問到的問題………………………………………… 71
第五章 后來………………………………………………………… 73
學校:成績的起伏………………………………………… 73
內疚感……………………………………………………… 75
新的關系…………………………………………………… 77
情緒的反應………………………………………………… 84
家庭疾病…………………………………………………… 87
經常被問到的問題………………………………………… 87
第六章 自殺和意外身亡…………………………………………… 90
解釋………………………………………………………… 90
秘密和神秘………………………………………………… 90
反應:內疚、憤怒、羞愧…………………………………… 93
兒童自殺傾向的跡象……………………………………… 96
意外的、過早的死亡……………………………………… 97
經常被問到的問題……………………………………… 103
第七章 第一個忌日……………………………………………… 106
對忌日的反應…………………………………………… 106
經常被問到的問題……………………………………… 112
第八章 訪談……………………………………………………… 114
簡的訪談………………………………………………… 114
茱莉婭的訪談…………………………………………… 129
瑪姬的訪談……………………………………………… 157
第九章 個別治療的考慮………………………………………… 167
個別治療的指示………………………………………… 167
如何找到一位心理治療師……………………………… 175
關于尋找好的心理治療師的建議……………………… 175
對任何可能的心理治療師要問哪些重要的問題……… 176
附錄:財務規(guī)劃資訊……………………………………………… 177
關于作者們………………………………………………………… 184