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    本書以沙灣鎮中心小學的“和美”教育理論為主線，在尚美——觀美——悟美——創美——傳美的邏輯線下，全面介紹了學校的悠久歷史、校園環境、師生風采、課程改革、德育活動、學校未來規劃等內容。

題記


第一章 尚美——和美之本
一、傳承歷史育和美文化
（一）百年老校的歷史變遷
（二）你好！沙灣
（三）為什么是“和美”？
二、砥礪探索凝和美理念
（一）“和美”是一面旗
（二）“和美”是一條路


第二章 觀美——和暢之園
一、校園文化潤物細無聲
（一）花兒與少年
（二）我們是嶺南的孩子
二、和慧教師春風化雨露
（一）好教師有愛生慧
（二）好科組因和而美


第三章 悟美——和合之作
一、課程創新讓學生找到自己的舞臺
（一）融入課程熱愛我們的鄉土
（二）選修課程發展學生的個性
（三）悅讀課程開啟學生的智慧
二、課堂改革高效與快樂并行
（一）探尋路徑構建高效課堂
（二）生生合作 重返課堂原生態
（三）學中悟美師生課堂心路


第四章 創美——和舒之境
一、立德育美為學生點亮心靈的明燈
（一）校級：體驗是最好的教育
（二）年級：按成長規律確立德育主題
（三）班級：大拇指工程
（四）教師：愛是德育的靈魂
二、多彩社團 讓學生展現最好的我
（一）構建特色社團體系
（二）精彩社團百花齊放
（三）甘苦盡芬芳


第五章 傳美——和暖之風
一、交流幫教傳和美果實
（一）“手拉手”結對幫扶
（二）“走出去”交流學習
二、墻內墻外頌和美贊歌
（一）聽聽學生的心聲
（二）走上品牌發展之路
后記和美是一條無盡的路
附錄一
附錄二