在廣東省建設全國南方教育高地全面提速的形勢下，廣州基礎教育涌現出一批成長迅速、聲譽卓
*的**學校和特色學校，以及許多師德表率。這些學校和教師在基礎教育領域內創造了具有廣州特色的先進教育經驗。《走進廣州好教育系列叢書》共30本，擬從廣州基礎教育學校、一線中小學教師、校長中各遴選出10位，及時總結、提煉與升華已形成的經驗、做法和思路，對當前的教育改革與實踐具有重大的宣傳、引領和導向作用。
本書為彭婭所*的《給生命一抹靈動的陽光/好校長系列/走進廣州好教育叢書》。
第一章 在生命曠野中享受四季靈動的教育陽光
一、春之醞
二、夏之耘
三、秋之韻
四、冬之蘊
他人眼中的我
第二章 讓生命在個性的課堂中沐浴靈光
一、背景：文理兼修下的教學追求
二、切入：始于教學模式的提煉
三、主張：讓數學課堂充滿生命的活力
四、收獲：養成平實靈動的風格
五、教學實錄：三角形的面積
他人眼中的我
第三章 讓教育在靈動的陽光下詩意地棲居
一、萌生：多重煎熬下的自我突圍
二、內涵：多維解讀的深度思考
三、建構：多措并舉的努力
他人眼中的我
第四章 讓師者在幸福的時光中自我完善
一、個人成長重在專業提升
二、團隊素質源于創新培訓
三、職業幸福來自人文關懷
他人眼中的我
第五章 讓孩子在愛的目光中健康成長
一、愛是教育的本質
二、愛是寬嚴有度的藝術
三、愛是智慧的引領
他人眼中的我
第六章 讓家長在合作共贏中守望成長的亮光
一、引領，讓家長變得更智慧
二、科研，讓家校合作變得更深入
三、合作，家長讓學校教育變得更適合
四、家長大講堂拓寬教育資源
他人眼中的我
第七章 讓靈動教育在引領示范中輻射文化的火光
一、以雙名工作室為平臺，示范輻射
二、對外交流，以開放的心態辦教育
他人眼中的我
新書資訊