《鋼琴藝術(shù)的發(fā)展與教學(xué)研究》從對(duì)鋼琴及鋼琴藝術(shù)的認(rèn)識(shí)開始，在宏觀上對(duì)鋼琴藝術(shù)理論諸多方面的歷史演進(jìn)進(jìn)行了梳理，深入淺出地論述了鋼琴演奏的技巧和教學(xué)方法，對(duì)鋼琴伴奏的教學(xué)做了具體的介紹與講解。作者還歸納、整理了自己在鋼琴教學(xué)上的體會(huì)，探索了專業(yè)鋼琴教學(xué)中的一些規(guī)律、問題及解決方法。
《鋼琴藝術(shù)的發(fā)展與教學(xué)研究》可作為音樂專業(yè)學(xué)習(xí)者的參考書，也可作為業(yè)余鋼琴愛好者深入了解鋼琴藝術(shù)的渠道。
第一章 鋼琴藝術(shù)的發(fā)展
第一節(jié) 中世紀(jì)后期的鋼琴藝術(shù)
第二節(jié) 文藝復(fù)興時(shí)期的鋼琴藝術(shù)
第三節(jié) 巴洛克時(shí)期的鋼琴藝術(shù)
第四節(jié) 古典主義時(shí)期的鋼琴藝術(shù)
第五節(jié) 浪漫主義時(shí)期的鋼琴藝術(shù)
第六節(jié) 19世紀(jì)歐洲民族樂派的鋼琴藝術(shù)
第七節(jié) 印象主義鋼琴藝術(shù)
第八節(jié) 現(xiàn)代派鋼琴藝術(shù)
第二章 鋼琴教學(xué)歷史
第一節(jié) 西方鋼琴教學(xué)歷史
第二節(jié) 中國鋼琴教學(xué)歷史
第三章 鋼琴教學(xué)理論
第一節(jié) 鋼琴教學(xué)的現(xiàn)代教育觀念
第二節(jié) 現(xiàn)代鋼琴教學(xué)的授課模式
第三節(jié) 現(xiàn)代鋼琴教學(xué)的原則與方法
第四章 鋼琴課程教學(xué)方法
第一節(jié) 課程的基本理論與設(shè)置
第二節(jié) 教材的編寫
第三節(jié) 教學(xué)的方式和方法
第四節(jié) 教學(xué)的任務(wù)
第五節(jié) 認(rèn)知音樂的內(nèi)在組織
第五章 鋼琴教學(xué)階段
第一節(jié) 鋼琴教學(xué)階段的劃分和基本練習(xí)教材
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)的初級(jí)階段
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)的中級(jí)階段
第四節(jié) 鋼琴教學(xué)的高級(jí)階段
第六章 鋼琴啟蒙教學(xué)
第一節(jié) 鋼琴啟蒙教學(xué)的意義和任務(wù)
第二節(jié) 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)與輔導(dǎo)
第三節(jié) 成人鋼琴啟蒙教學(xué)的特點(diǎn)與方法
第七章 鋼琴練習(xí)教學(xué)
第一節(jié) 鋼琴練習(xí)的形式與步驟
第二節(jié) 讀譜、視奏和背譜的練習(xí)
第三節(jié) 五指練習(xí)和音階、琶音、和弦的練習(xí)
第四節(jié) 技術(shù)難點(diǎn)的練習(xí)
第五節(jié) 復(fù)調(diào)作品的練習(xí)
第六節(jié) 音樂作品藝術(shù)處理的常用方法
第八章 鋼琴伴奏教學(xué)
第一節(jié) 鋼琴伴奏的作用和地位
第二節(jié) 學(xué)習(xí)鋼琴伴奏的意義
第三節(jié) 鋼琴伴奏的訓(xùn)練重點(diǎn)
第四節(jié) 與表演者的合作步驟
第九章 鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練
第一節(jié) 心理因素在鋼琴演奏中的重要性
第二節(jié) 鋼琴演奏的心理調(diào)節(jié)
第三節(jié) 鋼琴演奏心理訓(xùn)練的一般方法
參考文獻(xiàn)
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