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本書立足于學校的實際情況, 從如何探索學校英語課程改革的創新與實踐, 如何開發和實施英語校本課程, 如何滿足學生的個性發展需要的角度出發, 做出積極有意義的探索。從本書中, 可以清晰的看到肖靚老師對英語教育教學的熱忱態度, 她以一個教育研究者的視角回顧自己親身參與學校英語課程改革的歷程, 通過一篇篇論文、隨筆和心得, 闡述了華南師大附小英語科組幾年來對學校英語課改的探索、反思和超越。

肖靚, 廣州市天河區華南師范大學附屬天河實驗學校副校長, 小學英語高級教師。