這是一本介紹微課視頻制作技術的圖書，全面介紹了使用Camtasia Studio進行微課視頻制作的理論和實踐知識，涵蓋了微課程的相關知識、微課視頻制作的理論和技巧、使用Camtasia Studio錄制微課的方法和技巧、使用Camtasia Studio對微課視頻進行編輯處理的技巧。
本書內容豐富、圖文并茂，不僅對Camtasia Studio在微課制作中的作用進行了介紹，更涵蓋了翻轉課堂教學這種全新的教學方式的理論、模型和方法。本書能夠幫助廣大教師熟悉翻轉課堂和微課程的相關理論，掌握微課視頻的制作技巧，設計出優秀的微課作品，實現提高教學質量的目的。
本書適合于大學、中學和小學以及各類職業學校教師學習微課視頻制作使用，同時也可以作為各級師范院校相關教材。
1．目標明確。本書目標是幫助廣大教師使用Camtasia Studio來進行微課視頻的制作，因此全書專注于Camtasia Studio這個軟件的各種應用和技巧，重點突出軟件在微課視頻的設計和制作中所起的作用。
2．有“理”有“據”。微課視頻時一種專業性較強的行業視頻，它的制作必須符合教學規律，需要教學理論的支撐。本書做到了將教學理論和制作技術的結合，既關注制作理念，也不放過技術依據。
3．注重實用。微課視頻的制作時一項操作性很強的工作，本書注重實用性操作的講解，摒棄與基礎教育相關性不大的操作。從教學的角度來認識Camtasia Studio，從幫助教師發揮微課視頻的作用的角度來介紹Camtasia Studio，讓軟件真正成為幫助教師提高教學效率的工具，而不是炫耀技術的手段。
4．圖文并茂。全書配有大量的圖例，操作步驟的講解均結合圖例來進行，降低了閱讀門檻。通過直觀的圖例并配以明確的標識，將抽象的問題直觀展示在讀者的眼前，使讀者能夠快速理解掌握。
繆亮 多年從事多媒體CAI課件教學工作的資深教師，具有豐富的教學經驗和實際應用經驗，并多次擔任全國NOC多媒體課件大賽裁判長。
第1章揭開面紗——初識微課
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1.1將課堂翻轉過來00
1.1.1翻轉課堂的兩個經典案例00
1.1.2讓我們來認真地看看翻轉課堂教學00
1.2初識微課程00
1.2.1什么是微課程00
1.2.2微課程的基本構成00
1.2.3微課程與翻轉課堂的關系00
1.3讓我們來認識微課00
1.3.1微課程是微課嗎00
1.3.2微課有哪些類型00
1.4如何創作優秀的微課00
1.4.1微課的設計理念00
1.4.2微課的設計流程0
1.4.3好微課的特質0
第2章蓄勢待發——微課制作技術基礎
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2.1微課視頻中的教師0
2.1.1微課中應該出現人物嗎0
2.1.2語言是教師的重要表達手段0
2.2微課視頻的拍攝0
2.2.1使用攝像機拍攝微課0
2.2.2使用手機拍攝微課0
2.3使用錄屏的方式制作微課0
2.3.1錄屏微課的常見模式0
2.3.2常用的錄屏軟件0
2.3.3制作錄屏類微課時的注意事項0
2.4微課錄制完成后的編輯0
2.4.1視頻格式的轉換0
2.4.2對視頻進行簡單的編輯0
2.4.3使用非線性編輯軟件進行編輯0
第3章去繁就簡——靈活使用PPT
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3.1認識微課PPT0
3.1.1認識微課中的PPT0
3.1.2微課PPT的頁面設計0
3.1.3PPT課件畫面的長寬比0
3.1.4微課PPT的色彩搭配0
3.2PowerPoint在微課中的應用0
3.2.1錄課時替代電子白板軟件0
3.2.2微課PPT播放的控制0
3.2.3用PowerPoint錄制微課0
3.3使用PowerPoint來制作微課0
3.3.1直接用PowerPoint制作微課0
3.3.2根據需要控制場景的切換0
3.3.3錄制語音講解0
第4章小試牛刀——用Camtasia Studio“錄”視頻
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4.1視頻錄制前的準備0
4.1.1你想錄哪兒就能錄哪兒——設置錄屏區域0
4.1.2對錄屏操作進行設置0
4.1.3不能少了講解——設置錄音設備0
4.2視頻錄制很簡單0
4.2.1錄制時應該注意的問題0
4.2.2開始錄制視頻0
4.2.3錄制完成后的操作0
4.3在錄屏時添加標記0
4.3.1在視頻中添加時間戳0
4.3.2在視頻中添加標題文字
4.3.3在微課視頻中勾畫
第5章隨心所欲——用Camtasia Studio“編”微課
5.1認識Camtasia Studio的項目
5.1.1工作從新建和打開項目開始
5.1.2保存項目文件
5.2視頻編輯的常規3招
5.2.1更改視頻的顯示樣式
5.2.2對軌道進行操作
5.2.3對視頻片段進行處理
5.3對音頻進行處理
5.3.1將音頻獨立出來
5.3.2調節音量
5.3.3兩種常用的音效
5.3.4微課中的降噪操作
第6章畫龍點睛——用Camtasia Studio“添”注釋
6.1圖形和文字標注最常見
6.1.1在視頻中添加形狀
6.1.2在視頻中添加文字
6.1.3特殊的場景用特殊的標注方式
6.2語音提示效果好
6.2.1添加旁白前的全局設置
6.2.2錄制旁白
6.3同步字幕不可少
6.3.1在視頻中使用字幕
6.3.2快速創建同步字幕
6.3.3創建外掛字幕
第7章錦上添花——用Camtasia Studio“做”特效
7.1微課視頻中的特效1——轉場效果
7.1.1在微課視頻中添加轉場效果
7.1.2對轉場效果進行設置
7.2微課視頻中的特效2——變焦效果
7.2.1在微課視頻中添加變焦效果
7.2.2對縮放效果進行設置
7.3微課視頻中的特效3——光標效果
7.3.1讓鼠標光標更醒目
7.3.2讓學生看見鼠標動作
7.4微課視頻中的特效4——對象屬性效果
7.4.1對象的常規屬性
7.4.2對象的視覺效果
第8章如虎添翼——用Camtasia Studio“創”動畫
8.1文字動畫的設計
8.1.1光束掃過效果
8.1.2寫字動畫效果
8.1.3文字旋轉飛入和飛出動畫效果
8.2圖形動畫的設計
8.2.1圖形疊加動畫效果
8.2.2兩種進度提示動畫效果
8.2.3畫線動畫效果
8.3圖像動畫的設計
8.3.1卷軸動畫效果
8.3.2淡入放大動畫效果
8.3.3實驗演示動畫
第9章登峰造極——用Camtasia Studio“檢”效果
9.1微課中的跳轉
9.1.1創建熱點
9.1.2實現跳轉
9.2用測驗題檢驗學習效果
9.2.1制作單選題
9.2.2制作填空題
9.2.3制作簡答題
9.2.4制作判斷題
第10章大功告成——用Camtasia Studio“發”視頻
10.1輸出為MP4文件
10.1.1讓視頻自帶控制器
10.1.2對視頻和音頻進行設置
10.1.3生成MP4視頻
10.2巧用HTML
10.2.1如何保留項目中的交互
10.2.2借助于HTML解決問題
10.2.3生成測驗報告
10.3豐富的媒體文件類型
10.3.1生成WMV文件
10.3.2生成AVI文件
10.3.3生成MP3文件
10.3.4生成GIF動畫文件
10.4項目輸出時必須掌握的兩項操作
10.4.1添加水印
10.4.2編輯預設輸出方案
第3章去繁就簡——靈活使用PPT
PPT是最常用和最基本的課件制作軟件，其簡單易學操作方便快捷，可以說“會打字皆會用PPT”。PPT課件技術非常容易掌握，普通教師很快就能掌握并使用它。PPT十分適合于內容和對象的演示，其展示符合教學演示的特點。無論是攝錄微課還是通過錄屏的方式錄制微課，都離不開內容的展示，使用PPT也就是必然的了。PowerPoint的功能強大，其在制作微課視頻的過程中不僅可以提供微課PPT這種必備的素材，還可以很好地參與微課視頻的錄制，甚至可以制作微課視頻。本章將對微課錄制過程中PowerPoint的使用進行介紹。
本章主要內容：
認識微課PPT
錄屏時PowerPoint的使用
使用PowerPoint來制作微課
3.1
認識微課PPT
PPT課件是一種以幻燈片形式播放的多媒體文件，可以將文字、圖片、動畫、語音和視頻等多種媒體集合在一起播放，使一些難以單純使用文字或語言表述清晰的問題通過多種媒體呈現在學生面前。PPT課件具有圖文并茂和表現力強的特點，是一種在教學中廣泛使用的展示形式。任何形式的微課都離不開內容的展示，因此在制作微課視頻時，PPT同樣大有可為。
3.1.1認識微課中的PPT
目前，PPT已經在課件制作領域得到了廣泛的使用。使用PPT來輔助教學可以將多種媒體信息形態進行整合來呈現教學內容，使教學形象生動，有效地激發學生學習的興趣，啟發學生的想象力，提高學生的學習效率。在課堂教學中，PPT具有方便快捷的特點，能有效地提高教師教學活動的效率。
1. PPT在微課視頻中的作用
在微課教學中，PPT課件的應用是必不可少的。常規教學中的PPT是一種相對獨立的教學資源，其與教師的板書相配合能夠起到優勢互補的作用。在微課視頻中的PPT則不是一種獨立的教學資源，不能單獨使用，需要與教師的講解、動畫和視頻演示等資源配合使用，才能形成完整的微課。
通常情況下，微課視頻中的PPT課件只是呈現微課教學中需要的內容。在一些攝錄類微課中，由于教學內容大多是通過攝像機現場錄制而來，PPT在微課視頻中常出現在片頭以呈現教學內容提要，出現在片尾以對教學內容進行總結，即使出現在視頻中間也僅僅是對需要的重點內容進行提示。
在微課視頻中，PPT是呈現內容的一個重要的方式，是給教師在拍攝或錄制微課中使用的，并不是直接給學生作為教學資源使用的。因此，在設計和制作用于微課的PPT時，教師要認識微課中PPT的作用，不能將其等同于常規教學用PPT。否則，PPT會造成信息過度使用，分不清重難點，或教學內容同質化，從而影響教師在微課中的發揮等問題，嚴重影響微課的教學效果。
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