《寫作是門手藝活——讀精彩故事+寫滿分作文（六年級+小升初）》以“閱讀+寫作”的模式進行編寫，專為小升初學生打造，共由兩大模塊組成。第一部分重點講析小升初作文十大必知必會應試技巧，以故事導入，生動剖析考場作文技巧；第二部分為小升初名校作文考題分類匯總講析，涵括命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文和應用文等寫作題型。每部分配有滿分佳作，幫助學生體會寫作技巧的靈活運用，積累寫作素材，學會運用類似寫作技法。
寫作難不難？難！萬事開頭難，小學階段的小朋友開始寫作文肯定難！但是，寫作是有方法的，是一門技藝，得到傳承后就容易多了。傳承在哪里？怎樣獲得？在名家的名作中，在同齡小朋友的優秀作文中，閱讀相關主題的優秀作品，就能學習詞句用法、構思安排、抒情達意的技巧�！秾懽魇情T手藝活——讀精彩文章+寫滿分作文》一套書涵括一年級到六年級，以“從閱讀中學習寫作”的理念對小學生進行寫作指導，彌補了小學課本中只有作文要求而缺少作文引導的不足，高效幫助學生解決寫作困擾。
劉學強，小學高級教師，一直研究閱讀與寫作的結合教學，多次榮獲獲市優秀教師、優秀班主任稱號，多篇論文在省、市級獲獎，主編多本閱讀、作文類優秀圖書。
第一部分 如何拿到小升初作文關鍵分
——小升初作文十大必知必會應試技巧
第 1 講 巧妙立意，立意新穎方百讀不厭
第 2 講 構思奇特，方顯作文高手之本色
第 3 講 巧妙收尾，作文結構嚴謹無縫隙
第 4 講 妙用修辭，讓你的作文生動無比
第 5 講 一波三折，作文情節曲折更生動
第 6 講 以逸待勞，生動代替平庸我能行
第 7 講 短小精悍，文貴在精煉而不在繁瑣
第 8 講 想象作文，寫好想象作文不是夢
第 9 講 修改作文，好作文是修改出來的
第 10 講 熟能生巧，精讀作文300 篇成文豪
第二部分 小升初名校作文考題分類匯總講析
半命題作文
題目：我的____________
我的同桌/ 侯天恩
我的表弟/ 雷佳祺
題目：我最________的一個人
我最敬佩的一個人/ 高飛揚
我最敬佩的一個人/ 蔣玲玲
題目：我戰勝了________
我戰勝了懶惰/ 吳依妮
我戰勝了膽小/ 陳 鳴
題目：對__________說“不”
對失敗說“不”/ 葉嘵娜
對膽小懦弱說“不”/ 蔡子儒
題目：難忘的__________
難忘美麗的一角/ 周寶行
難忘的成長經歷/ 劉文旭
題目：____________的啟示
蓮花的啟示/ 葉安娜
浪花的啟示/ 陳若雯
題目：“我在___________中長大”
我在“被愛”中長大/ 陳宇慧
我在讀書中長大/ 舒 妮
題目：他是個______________
他是個節儉主義者/ 陳一雅
她是個廚房高“手”/ 戴海曙
話題作文
話題：假期
向狗借路/ 鄭 苗
爸爸被我耍了/ 高汪茂
話題：生活
我學畫畫/ 陳洋洋
信心樹/ 陳洋洋
話題：謊言
善意的謊言/ 劉思穎
謊言總會被識破/ 李 柯
話題：考試
考試，幾家歡樂幾家愁/ 王雅萱
考試后/ 李沁穎
話題：感謝
媽媽，感謝您/ 陳 鳴
感謝有你/ 李沁穎
話題：友情
再見，我的姐妹們/ 戴乙楊
友情如花兒般純真/ 黃仁義
話題：家
媽媽的愛/ 丁惠敏
說謊，也是一種美！ / 唐家悅
話題：母愛
風雨中的那把傘/ 鄧井鵬
果汁里的愛/ 朱悅祺
話題：欣賞
我欣賞她的心靈美/ 劉思穎
我欣賞到的高超球技/ 張 磊
話題：難忘的小學生活
難忘的小學生活/ 劉宇豪
難忘的小學生活/ 李雨蝶
話題：一件難忘的事
溫馨的回憶/ 曲鑫妍
謝謝您，老師/ 孫志博
話題：父愛如山，母愛似水
媽媽的愛/ 劉澤春
老師，媽媽/ 辛金儒
命題作文
命題：我的中國夢
我的中國夢/ 陳梓怡
我的中國夢/ 桂貴港
命題：成長中的一件事
成長中的一件事 / 尤彬豪
成長中的一件事 / 邵婷婷
命題：街頭見聞
街頭見聞/ 戴乙楊
街頭見聞/ 張晨晨
命題：屬于自己的天空
屬于自己的天空/ 陳征陽
屬于自己的天空/ 蘇子朋
命題：嘿，這就是我
嘿，這就是我/ 李文睿
嘿，這就是我/ 何曉林
材料作文
材料1
風的自述/ 靳漢林
血吸蟲的自述/ 張 咪
材料2
書本告訴我/ 劉思雨
快樂收花生/ 張浩然
材料3
巨型公雞/ 曲鑫妍
愛心大公雞/ 侯天恩
應用文體
命題：“給老師的一封信”或“給同學的一封信”
寫給老師的一封信/ 沈 磊
給同學的一封信/ 雷學文
命題：讀（觀）后感
《三國演義》我的最愛/ 辛金儒
讀《圍城》有感/ 劉學強
命題：我的小學生活（日記）
課堂上的快樂/ 付滿昌
丟手絹/ 曲鑫妍
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