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本書是一部基于多維視角下高校籃球教學的學術著作，其內容主要包括：高校籃球運動概述和教學基本理論，分層次教學視角下、啟發式教學視角下以及拓展訓練視角下的高校籃球教學研究等方面內容。具有較強的科學性、學術性與實用性。

籃球運動較強的健身性、健心性以及教育性等特點與高校體育教學的目標相一致，是高校體育教學的重要組成部分，再加上其具有較強的趣味性、對抗性，高校學生參與籃球運動的積極性和主動性非常高。

本書從層次理論、啟發理論、拓展訓練理論等視角，對當前高校籃球教學中的相關問題進行了深入分析和研究，以期有效提高教學效果，不斷增強大學生的體育意識、健康意識以及身體素質等。

前言

籃球運動較強的健身性、健心性以及教育性等特點與高校體育教學的目標相一致，因此成為高校體育教學的重要組成部分，再加上其具有較強的趣味性、對抗性，高校學生參與籃球運動的積極性和主動性非常高。我國高校體育教學改革的不斷發展，對高校籃球教學業提出了更高的要求，這就需要從多維視角對高校籃球教學活動進行深入研究，從而不斷推動我國高校籃球運動發展，提高籃球教學效果。本書從層次理論、啟發理論、拓展訓練理論等視角，對當前高校籃球教學中的相關問題進行了深入分析和研究，以期有效提高教學效果，不斷增強大學生的體育意識、健康意識以及身體素質等。

本書共分為九章，第一章簡要介紹了高校籃球的基本情況，如籃球運動的起源與發展，價值、功能與特點等，還對我國高校籃球運動的發展情況進行了介紹。第二章主要闡述了高校籃球教學基本理論，內容涉及高校籃球教學概述與分析、新時期高校籃球教學的創新等。第三章重點闡述了高校籃球教學的醫務衛生知識，包括高校籃球運動性疲勞的延緩與消除以及損傷與疾病的預防與處理等。第四、五、六、七、八章重點從分層次教學、啟發式教學、拓展訓練教學、結構定向教學以及掌握學習教學等不同視角對高校籃球教學進行詳細分析和探討，內容涉及分層次與啟發式教學的基本情況、評價方法與意義，分層次與啟發式教學視角下高校籃球教學模式分析；拓展訓練引入高校籃球教學的必要性與可行性；結構定向教學的理論及其研究進展，高校構建結構定向籃球教學模式的可行性分析及其具體建構，結構定向高校籃球教學的實驗研究；掌握學習基本理論及其教學模式概述，掌握學習教學模式在高校籃球教學中的實驗研究等。第七章介紹了高校籃球教學的考核與評價情況。

本書在撰寫過程中，參考和借鑒了一些專家、學者的觀點和研究資料，在此對他們表示誠摯的謝意。由于時間和能力所限，書中難免存在疏漏與不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

作者

2017年5月

劉強，男，生于1973年1月，四川理縣人。目前就職于四川省阿壩師范學院體育系，職稱副教授，主要教授籃球、網球等課程。主要研究方向：體育教學訓練及民族傳統體育研究。發表相關學術著作二十余篇，已出版專業著作兩部。

目錄

前言

第一章高校籃球運動概述……………………………………………… 001

第一節籃球運動的起源與發展……………………………………… 001

第二節籃球運動的價值、功能與特點……………………………… 003

第三節我國高校籃球運動的發展情況……………………………… 007

第二章高校籃球教學的基本理論……………………………………… 015

第一節高校籃球教學概述…………………………………………… 015

第二節高校籃球教學的問題分析…………………………………… 022

第三節新時期高校籃球教學的創新性研究………………………… 025

第三章高校籃球教學的醫務衛生知識………………………………… 042

第一節籃球運動性疲勞的緩解……………………………………… 042

第二節高校籃球運動性損傷的預防與處理………………………… 053

第三節運動性疾病的預防與處理…………………………………… 066

第四章分層次教學視角下的高校籃球教學研究……………………… 072

第一節分層次教學概述……………………………………………… 072

第二節分層次教學視角下高校籃球教學模式分析………………… 078

第三節高校籃球分層次教學的評價方法及意義…………………… 091

第五章啟發式教學視角下的高校籃球教學研究……………………… 093

第一節啟發式教學概述……………………………………………… 093

第二節啟發式教學視角下高校籃球教學模式分析………………… 095

第三節高校籃球啟發式教學的評價方法…………………………… 099

第六章拓展訓練視角下的高校籃球教學研究………………………… 102

第一節拓展訓練概述………………………………………………… 102

第二節拓展訓練引入高校籃球教學的必要性分析………………… 106

第三節拓展訓練引入高校籃球教學的可行性分析………………… 112

第七章結構定向教學視角下的高校籃球教學研究………… 115

第一節結構定向教學理論及其研究進展………………… 115

第二節高校構建結構定向籃球教學模式的可行性分析… 118

第三節結構定向高校籃球教學模式的構建研究………… 119

第四節結構定向高校籃球教學的實驗研究……………… 130

第八章掌握學習教學視角下的高校籃球教學研究……………… 149

第一節掌握學習基本理論及其教學模式概述………………… 149

第二節掌握學習教學模式在高校籃球教學中的實驗研究…… 154

第九章高校籃球教學的考核與評價研究……………………………… 170

第一節高校籃球教學體能評價與考核……………………………… 170

第二節高校籃球教學技戰術評價與考核…………………………… 181

參考文獻…………………………………………………………………… 199