本書根據(jù)教學要求, 緊扣理論教學進度精心安排了7類共20個實驗, 每個實驗一般包括實驗目的、實驗內(nèi)容和部分樣張。這部分內(nèi)容積累了作者多年的教學實踐經(jīng)驗, 不僅加強了學生計算機操作基本功的訓練, 而且注重學生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。
1.實訓指導篇緊密圍繞教學內(nèi)容精心安排了難易程度不同的上機實驗操作題，針對不同教學對象可作適當選擇；自學測試篇在內(nèi)容設計上緊密圍繞主教材各章節(jié)進行了重難點分析，精心選擇了覆蓋面廣、難易度適中的理論測試題和操作測試題，方便學生自學。
2.本書適合作為高等院校非計算機專業(yè)學生的大學計算機基礎課程的輔助教材，也可作為各類計算機培訓班教材，亦可供參加全國計算機一級考試的人員學習和備考時使用。
本書是與《計算機應用基礎》相配套的輔助教材。編寫本書的主要目的是便于教師的教學和學生的學習。在教學內(nèi)容設計上緊密圍繞主教材各章節(jié)，精心設計和選擇了緊貼實際、緊貼應用、覆蓋面廣、難易度適中的實驗操作題。這些題目的絕大部分來自作者多年從事計算機基礎教學經(jīng)驗的結(jié)晶，另一部分則是收錄了全國計算機等級考試（一級）的部分典型測試題作為案例。學生通過實驗操作，將理論和應用有機地結(jié)合，對知識的鞏固、能力的提高具有非常重要的作用。
在結(jié)構(gòu)上安排了7大類共20個實驗，每個實驗下分別設置了2~5個實驗項目，共計53個實驗項目。其中，“計算機基礎操作與中英文錄入”兩個實驗6個實驗項目； “操作系統(tǒng)”三個實驗12個實驗項目； “字處理軟件”四個實驗10個實驗項目； “電子表格軟件”四個實驗9個實驗項目； “演示文稿”兩個實驗4個實驗項目； “數(shù)據(jù)庫技術基礎”兩個實驗4個實驗項目； “計算機網(wǎng)絡基礎及應用”三個實驗8個實驗項目。在同一個實驗下編排若干個不同的實驗項目，一個實驗項目對應一個實驗任務，它們的實驗內(nèi)容互相聯(lián)系但操作卻又彼此獨立，這也是我們編寫的這本實驗指導教程與傳統(tǒng)的同類實驗指導書所不同的。這樣編排的好處是： 便于操作、便于理解和記憶，更有助于提高課堂教學效率。
對于學時數(shù)少或文科類專業(yè)的學校，重點應放在學生基本操作能力的訓練和提高上。因此，我們把涉及Office（二級）的實驗操作題,即實驗3.3 Word文檔的高級排版和實驗4.4數(shù)據(jù)的綜合分析與處理列為選做實驗題，供各高職院校在教學中參考使用。
為了適應在多媒體教室或?qū)嶒炇抑羞M行教學的需要，我們制作了與教材相配套的電子教案、實驗素材、實驗結(jié)果的樣張。需要有關資料的教師可訪問清華大學出版社的網(wǎng)站，進入相關網(wǎng)頁下載資源。
本書由任江波、陳明主編，潘杰、張曉偉、李超、朱玉姝婧、張志剛、張珺銘、肖麗副主編，王昌輝主審。同時，清華大學出版社為本書的順利出版付出了極大的努力，在此一并致以深深的感謝。
盡管編者對本書內(nèi)容進行了反復修改，但由于水平和時間有限，書中疏漏和不足之處仍在所難免，敬請讀者提出寶貴意見，以便修訂時更正。
編者2017年6月
實驗1計算機基礎操作與中英文錄入
實驗1.1計算機基礎操作
實驗項目1.1.1開關機練習
實驗項目1.1.2“死機”情況的處理
實驗項目1.1.3鼠標操作
實驗項目1.1.4鍵盤操作
實驗1.2中、英文錄入
實驗項目1.2.1英文錄入
實驗項目1.2.2中文錄入
實驗2Windows 7操作系統(tǒng)
實驗2.1Windows 7的系統(tǒng)設置
實驗項目2.1.1設置桌面背景
實驗項目2.1.2設置屏幕保護
實驗項目2.1.3任務欄設置
實驗項目2.1.4設置系統(tǒng)日期和時間
實驗項目2.1.5用戶管理
實驗2.2Windows 7的系統(tǒng)維護
實驗項目2.2.1優(yōu)盤的安全使用
實驗項目2.2.2磁盤清理
實驗項目2.2.3磁盤信息瀏覽
實驗項目2.2.4設備管理信息查詢
實驗2.3Windows 7的文件管理
實驗項目2.3.1文件與文件夾的常規(guī)操作
實驗項目2.3.2文件和文件夾的搜索
實驗項目2.3.3回收站的設置與使用
實驗3Word 2010文字處理軟件操作
實驗3.1Word文檔的基本操作和排版
實驗項目3.1.1制作自薦書
實驗項目3.1.2制作簡報
實驗項目3.1.3制作來訪者登記文檔
實驗3.2表格制作與數(shù)據(jù)計算
實驗項目3.2.1制作請假條
實驗項目3.2.2表格中的數(shù)據(jù)計算與排序
實驗項目3.2.3制作課表
※實驗3.3Word文檔的高級排版
實驗項目3.3.1制作海報
實驗項目3.3.2制作邀請函
實驗3.4圖文混排
實驗項目3.4.1贈送給老師的節(jié)日賀卡
實驗項目3.4.2舉辦周末舞會海報
實驗4Excel 2010電子表格軟件操作
實驗4.1Excel工作表的基本操作與格式化
實驗項目4.1.1設計制作個人現(xiàn)金賬目臺賬表
實驗項目4.1.2建立張三個人現(xiàn)金賬目臺賬
實驗4.2數(shù)據(jù)計算與創(chuàng)建圖表
實驗項目4.2.1學生考試成績的統(tǒng)計
實驗項目4.2.2企業(yè)人員分布統(tǒng)計
實驗項目4.2.3企業(yè)產(chǎn)品投訴情況統(tǒng)計
實驗4.3數(shù)據(jù)的基本分析與處理
實驗項目4.3.1學生成績的排序、篩選與分類匯總
實驗項目4.3.2為圖書銷售數(shù)據(jù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表
※實驗4.4數(shù)據(jù)的綜合分析與處理
實驗項目4.4.1圖書銷售數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計
實驗項目4.4.2個人開支明細數(shù)據(jù)的分析與整理
實驗5PowerPoint 2010演示文稿軟件操作
實驗5.1演示文稿的基本操作和設計
實驗項目5.1.1設計制作張三的個人簡歷——靜態(tài)演示文稿
實驗項目5.1.2設計制作張三的個人簡歷——動態(tài)演示文稿
實驗5.2演示文稿的綜合設計
實驗項目5.2.1設計制作“天河二號”演示文稿
實驗項目5.2.2設計制作“創(chuàng)新產(chǎn)品展示”演示文稿
實驗6Access 2010數(shù)據(jù)庫技術基礎
實驗6.1在Access中創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表
實驗項目6.1.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
實驗項目6.1.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)表
實驗6.2在Access數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建查詢
實驗項目6.2.1創(chuàng)建查詢
實驗項目6.2.2創(chuàng)建查詢結(jié)果的排序
實驗7計算機網(wǎng)絡基礎及應用
實驗7.1IE瀏覽器的使用
實驗項目7.1.1使用IE瀏覽器訪問“一帶一路網(wǎng)”
實驗項目7.1.2在瀏覽器上下載播放器
實驗項目7.1.3安裝播放器
實驗7.2電子郵件收發(fā)與管理
實驗項目7.2.1申請網(wǎng)易163免費郵箱
實驗項目7.2.2通過網(wǎng)易163郵箱發(fā)送郵件
實驗項目7.2.3通過163郵箱接收和管理郵件
實驗7.3本地站點和網(wǎng)頁的創(chuàng)建和制作
實驗項目7.3.1設計制作合川釣魚城宣傳網(wǎng)站
實驗項目7.3.2設計制作我的個人網(wǎng)頁名片
實驗3
Word 2010文字處理軟件操作
實驗3.1Word文檔的基本操作和排版
【實驗目的】
(1) 掌握Word文檔的建立、保存與打開。
(2) 掌握Word文檔的基本編輯。
(3) 掌握Word文檔的字符格式、段落格式和頁面格式的設置。
(4) 掌握Word文檔的修飾，如設置項目符號和編號、分欄和首字下沉等操作。
實驗項目3.1.1制作自薦書
任務描述
進入“實驗指導素材庫＼實驗3＼實驗3.1＼”文件夾，打開“自薦書_文字素材.docx”文檔，按如下要求設置后，以“自薦書.docx”為文件名保存在自己的文件夾中。設計樣例如圖31所示，也可打開“自薦書_樣張.docx”文檔查看。
(1) 紙張A4，上下左右頁邊距均為2.8厘米。
(2) 標題為華文行楷、二號、加粗、居中，段后1.5行。
(3) 正文和落款設置為華文行楷、小四號、加粗，左右各縮進0.5字符，首行縮進2字符，行距25磅。
(4) 落款距正文兩行，落款和日期右對齊。
操作提示
打開“自薦書_文字素材.docx”文檔。
(1) 紙張、頁邊距設置。
步驟1： 在“頁面布局”選項卡的“頁面設置”組中，單擊“頁面設置”按鈕打開“頁面設置”對話框，將“頁邊距”的上、下、左、右均設置為2.8厘米，如圖32所示。
步驟2： 切換至“紙張”選項卡，在“紙張大小”下拉列表框中選擇A4(也可不選，因為A4為默認選擇)，如圖33所示。
步驟3： 單擊“確定”按鈕關閉對話框。
(2) 標題段設置。
步驟1： 選中標題文字，在“開始”選項卡的“字體”組中分別單擊“字體”“字號”和“加粗”按鈕將文字設置為華文行楷、二號、加粗，如圖34所示。
步驟2： 切換至“段落”組，單擊“居中”按鈕。
圖31自薦書樣例
圖32設置頁邊距
圖33設置紙張
圖34設置標題文字的字體字號
步驟3： 單擊“段落”按鈕打開“段落”對話框，設置“段后”間距為1.5行。單擊“確定”按鈕關閉對話框，如圖35所示。
(3) 正文和落款設置。
步驟1： 選中正文和落款文字。在“開始”選項卡的“字體”組中單擊“字體”“字號”和“加粗”按鈕，設置為華文行楷、小四號和加粗。
步驟2： 切換至“開始”選項卡的“段落”組，單擊“段落”按鈕打開“段落”對話框，切換至“縮進和間距”選項卡。在“縮進”欄，將“左側(cè)”“右側(cè)”分別調(diào)整至0.5字符，在“特殊格式”下拉列表框中選擇“首行縮進”2字符； 在“間距”欄的“行距”下拉列表框選擇“固定值”，并將“設置值”調(diào)整為25磅。然后單擊“確定”按鈕關閉對話框，如圖36所示。
……
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