本書是一本可以引導、鼓勵兒童在游戲中學習英語的教科書。全書共分五章，章簡述兒童英語游戲活動的教學意義，第二章介紹了字母教學活動，第三章介紹語音教學活動，第四章提供了各種常見話題的分類教學活動，第五章闡述了兒童英語活動的基本原則及策略。本書附錄部分還收錄了按照26個字母順序起頭的多個繞口令練習、20首廣受歡迎的兒童歌曲歌謠、50條兒童英語謎語，為老師們豐富課堂活動提供了大量素材。
1.《兒童英語游戲教學活動與設計》案例豐富，可啟迪讀者的思維；
2.《兒童英語游戲教學活動與設計》案例新穎、活潑，幫助孩子在玩的過程中學習英語知識。
王艷燕，哈爾濱學院教育科學學院，教研室主任，主持或參加了黑龍江省研究生創新科研資金項目、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目、哈爾濱學院科學發展基金、黑龍江省高教學會“十二五”規劃課題等項目多項，在省級以上刊物發表了論文6篇。
第一章 兒童英語游戲活動的教學意義
一、兒童英語游戲能有效激發兒童的學習興趣 001
二、英語游戲能夠使兒童在愉悅情緒中感受語言，操練語言 002
三、英語游戲有效促進兒童全方面智能發展 002
四、兒童英語游戲能有效鞏固學習效果 003
五、兒童英語游戲有益于增進兒童與師生之間的感情 003
第二章 字母教學活動
一、26個字母教學概述 005
二、認讀字母活動與游戲 006
三、書寫字母活動和游戲 011
四、記住字母順序的活動和游戲 014
五、字母發音類的游戲與活動 018
第三章 語音教學活動
一、兒童英語語音教學的重要性 021
二、語音教學內容 021
三、語音游戲教學的原則 025
四、語音游戲教學的方法 025
第四章 話題式分類教學活動 0
一、問候（詞匯、句子、會話）活動 029
二、顏色（詞匯、句子、會話）活動 030
三、水果（詞匯、句子、會話）活動 034
四、天氣（詞匯、句子、會話）活動 034
五、數字（詞匯、句子、會話）活動 037
六、時間（詞匯、句子、會話）活動 044
七、食物（詞匯、句子、會話）活動 051
八、衣服（詞匯、句子、會話）活動 061
九、動物（詞匯、句子、會話）活動 061
十、植物（詞匯、句子、會話）活動 077
十一、身體（詞匯、句子、會話）活動 082
十二、家庭（詞匯、句子、會話）活動 085
十三、朋友（詞匯、句子、會話）活動 088
十四、娛樂（詞匯、句子、會話）活動 092
十五、節假日（詞匯、句子、會話）活動 095
第五章 兒童英語活動的教學原則及策略
一、兒童英語游戲教學的基本原則 099
二、兒童英語游戲教學的實施策略 101
三、兒童英語游戲教學過程中應注意的問題 103
附錄
一、兒童繞口令 105
二、兒童歌曲歌謠 111
三、兒童英語謎語 116
參考文獻
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