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　　本書內容包括：緒論、教育的功能、教育目的、教育制度、教師與學生、課程、教學、德育、教育評價、教育改革與發展。將當代教育實踐迫切需求的教育理論常識作為拓展性閱讀性知識加入其中，既保障了教育理論體系的完整性，也體現了教育理念的時代性。旨在針對中學教育的需要，將適合當代中學教育的教育基本原理體現于教材之中，即一書在手，便可對教育理論有個全面的感受和理解。
　　本書為教師教育專業學生提供比較完善的教育理論教材，為中學教師、中學班主任、準備參加教師資格證考試的人員提供比較完整、實用的學習輔導用書。