本教材以培養實用型醫學檢驗技術人才為目標，堅持從醫學檢驗崗位對人才的要求出發，按照以學生為主體的行動導向教學原則進行編寫。全書包括臨床標本采集、標本的前處理、微生物分離培養、微生物的鑒定、藥物敏感試驗、檢驗結果報告六大學習情境共二十二個學習項目，最后設計了五個綜合技能訓練內容。每個學習項目設計了“學習目標”、“知識鏈接”、“技能訓練”、“目標檢測”、“技能考核”五個欄目，在明確學習目標和掌握了必備理論知識的前提下，同步進行操作技能訓練和理論知識的再學習，最后按照技能考核內容及評分標準對學生進行項目技能的考核，既體現了教學的目的性和可操作性，又便于科學評價學生的學習效果。本書既可供全國高職高專醫學檢驗技術專業師生學習使用，也可供臨床檢驗工作者在臨床檢驗實際工作中參考。
微生物檢驗技術實訓室規則
微生物檢驗工作中的注意事項
學習情境一臨床標本采集
項目一血液標本的采集
項目二膿液、痰液標本采集
項目三尿液、糞便標本采集
學習情境二標本的前處理
項目四細菌形態結構辨認
項目五細菌革蘭染色
項目六細菌抗酸染色
項目七痰液洗凈與液化
學習情境三微生物分離培養
項目八常用培養基的制備
項目九細菌接種技術
項目十細菌培養技術
微生物檢驗技術實訓室規則
微生物檢驗工作中的注意事項
學習情境一臨床標本采集
項目一血液標本的采集
項目二膿液、痰液標本采集
項目三尿液、糞便標本采集
學習情境二標本的前處理
項目四細菌形態結構辨認
項目五細菌革蘭染色
項目六細菌抗酸染色
項目七痰液洗凈與液化
學習情境三微生物分離培養
項目八常用培養基的制備
項目九細菌接種技術
項目十細菌培養技術
項目十一標本的分離培養
學習情境四微生物的鑒定
項目十二形態學檢查
項目十三細菌的生物化學試驗
項目十四病原性球菌鑒定
項目十五腸桿菌科鑒定
項目十六非發酵菌鑒定
項目十七厭氧菌的鑒定
項目十八分枝桿菌鑒定
項目十九病原性真菌的鑒定
學習情境五藥物敏感試驗
項目二十擴散法藥敏試驗
項目二十一稀釋法藥敏試驗
學習情境六檢驗結果報告
項目二十二檢驗結果報告
綜合技能訓練臨床標本的微生物檢驗
綜合技能訓練一血液標本的微生物檢驗
綜合技能訓練二膿液標本的微生物檢驗
綜合技能訓練三痰液標本的微生物檢驗
綜合技能訓練四尿液標本的微生物檢驗
綜合技能訓練五糞便標本的微生物檢驗
附錄
附錄一常用生化試劑的配制
附錄二常用培養基配制及用途
附錄三常用菌種保存方法
參考文獻
新書資訊