本書以任務驅動、案例教學為主要教學方式, 全面講解MySQL基礎知識以及MySQL5.6新特性, InnoDB全文檢索、觸發(fā)器、存儲過程、函數(shù)、事務、鎖等概念, 全部融入該案例。本書盡量將抽象問題形象化、圖形化, 復雜問題簡單化。即便讀者沒有任何數(shù)據(jù)庫基礎, 也絲毫不會影響數(shù)據(jù)庫知識的學習。
本書采用任務驅動的教學方式，全書貫穿一個完整的MySQL系統(tǒng)開發(fā)案例，并針對各章的知識點設計15個課堂實踐，方便學生練習和鞏固。
本書從數(shù)據(jù)庫技術的實際應用出發(fā)，以任務驅動、案例教學為主要教學方式，旨在突出應用型本科和高等職業(yè)教育特點，注重培養(yǎng)讀者適應信息化社會要求的數(shù)據(jù)處理能力。本書以提高應用能力為目的，以實際應用案例為主線，具有實例引導、項目驅動的特點，在分析實例的基礎上，展開具體實現(xiàn)的過程，使讀者切實感受到現(xiàn)實工作的實際需求，充分激發(fā)讀者的學習主動性，使讀者熟練掌握數(shù)據(jù)庫應用的基本知識和技術，提高分析問題、解決問題的能力，提高自主學習能力和獲取計算機新知識、新技術的能力。
本書凝結了編者從事數(shù)據(jù)庫教學與開發(fā)方面的經(jīng)驗，根據(jù)高等職業(yè)教育“必需、夠用”的原則和讀者的特點，按照讀者的認知過程編排內容，由淺入深，詳略得當。概念、方法、步驟都用實例說明，易于理解。對于數(shù)據(jù)庫各種對象的創(chuàng)建方法和步驟，僅在重要處詳細介紹，其他地方從略。
本書系統(tǒng)、全面地介紹了MySQL的實用技術，具有概念清晰、系統(tǒng)全面、精講多練、實用性強和突出技能培訓等特點。全書從數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化設計開始，通過大量豐富、實用、前后銜接的數(shù)據(jù)庫項目來完整地介紹MySQL數(shù)據(jù)庫技術，可以使讀者由淺入深、全面、系統(tǒng)地掌握MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及其應用開發(fā)的相關知識。本書圍繞“教務管理系統(tǒng)”的實施與管理展開，以理論聯(lián)系實際的方式，從具體問題分析開始，在解決問題的過程中講解知識，介紹操作技能。全書共包含15個課堂實踐。基本實踐任務（數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與管理，表的創(chuàng)建與管理）側重于數(shù)據(jù)庫的應用，面向數(shù)據(jù)庫管理員崗位；主要實踐任務（數(shù)據(jù)查詢，存儲過程和觸發(fā)器等）側重于數(shù)據(jù)高級查詢和編程，面向應用軟件開發(fā)人員。全書的示例均使用SQL語句實施和管理。
本書可作為應用型本科、高等職業(yè)教育、高等專科教育、成人教育及各類培訓機構的數(shù)據(jù)庫技術教材，也可作為各應用領域數(shù)據(jù)庫管理和開發(fā)人員的參考書。
本書由卜耀華、石玉芳編著。許多老師對本書提出了寶貴意見，給予了熱情幫助，在此向他們表示感謝。
由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，望讀者予以指正。
本書的PPT課件等配套資源可以從清華大學出版社網(wǎng)站www.tup.com.cn下載。有關本書及課件使用中的問題和建議，請聯(lián)系fuhy@tup.tsinghua.edu.cn。
編者
2017年1月
第1章數(shù)據(jù)庫技術基礎
1.1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述
1.1.1數(shù)據(jù)庫的概念
1.1.2數(shù)據(jù)管理技術的產生和發(fā)展
1.1.3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點
1.2數(shù)據(jù)模型
1.2.1數(shù)據(jù)處理的三個世界
1.2.2實體間的聯(lián)系
1.2.3數(shù)據(jù)模型的分類
1.2.4關系模型的規(guī)范化
1.2.5關系運算
1.3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結構
1.3.1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構
1.3.2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的二級映像
1.4數(shù)據(jù)庫設計基礎
1.4.1設計原則
1.4.2設計步驟
1.5需求分析
1.5.1需求分析的任務
1.5.2需求分析的方法
1.5.3數(shù)據(jù)字典
1.6數(shù)據(jù)庫實施
1.6.1數(shù)據(jù)的載入和應用程序的調試
1.6.2數(shù)據(jù)庫的試運行
課堂實踐：教務管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計
1.7本章小結
1.8思考與實踐
第2章MySQL概述
2.1MySQL的功能及特點
2.1.1MySQL的版本
2.1.2MySQL的特性
2.2MySQL的安裝和配置
2.2.1安裝MySQL
2.2.2配置MySQL服務器
2.2.3連接服務器
2.3MySQL管理工具
2.3.1MySQLWorkbench管理工具
2.3.2MySQLAdministrator管理器工具
2.3.3MySQLQueryBrowser數(shù)據(jù)查詢工具
2.3.4MySQLMigrationToolkit數(shù)據(jù)庫遷移工具
課堂實踐：MySQL的簡單應用
2.4本章小結
2.5思考與實踐
第3章數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與管理
3.1MySQL數(shù)據(jù)庫簡介
3.1.1數(shù)據(jù)庫的構成
3.1.2數(shù)據(jù)庫文件
3.1.3數(shù)據(jù)庫對象
3.1.4數(shù)據(jù)庫對象的標識符
3.2管理數(shù)據(jù)庫
3.2.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
3.2.2查看已有的數(shù)據(jù)庫
3.2.3打開數(shù)據(jù)庫
3.2.4修改數(shù)據(jù)庫
3.2.5刪除數(shù)據(jù)庫
3.2.6使用MySQLWorkbench管理數(shù)據(jù)庫
課堂實踐：創(chuàng)建和管理教務管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
3.3本章小結
3.4思考與實踐
第4章表的創(chuàng)建與管理
4.1表概述
4.1.1表的概念
4.1.2表的類型
4.1.3表的數(shù)據(jù)類型
4.1.4表的設計
4.2創(chuàng)建和管理表
4.2.1創(chuàng)建表
4.2.2查看表的信息
4.2.3修改表結構
4.2.4刪除表
4.3表數(shù)據(jù)操作
4.3.1添加數(shù)據(jù)
4.3.2更新數(shù)據(jù)
4.3.3刪除數(shù)據(jù)
課堂實踐1：創(chuàng)建教務管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)表
4.4創(chuàng)建和管理索引
4.4.1索引概述
4.4.2創(chuàng)建索引
4.4.3查看索引
4.4.4刪除索引
4.5數(shù)據(jù)完整性
4.5.1數(shù)據(jù)完整性的分類
4.5.2數(shù)據(jù)完整性的實現(xiàn)
4.5.3使用約束
課堂實踐2：教務管理系統(tǒng)中表的約束管理
4.6本章小結
4.7思考與實踐
第5章數(shù)據(jù)查詢與視圖管理
5.1簡單查詢
5.1.1SELECT語句結構
5.1.2SELECT子語句
5.1.3WHERE子語句
5.1.4ORDERBY子語句
5.1.5GROUPBY子語句
5.1.6HAVING子語句
課堂實踐1：簡單查詢的應用
5.2連接查詢
5.2.1內連接
5.2.2外連接
5.2.3交叉連接
5.2.4自連接
5.2.5多表連接
課堂實踐2：連接查詢的應用
5.3子查詢
5.3.1IN子查詢
5.3.2比較運算符子查詢
5.3.3ANY或ALL子查詢
5.3.4EXISTS子查詢
課堂實踐3：子查詢的應用
5.4聯(lián)合查詢
5.4.1UNION操作符
5.4.2UNION操作符和JOIN操作符的區(qū)別與聯(lián)系
5.5視圖管理
5.5.1視圖概述
5.5.2創(chuàng)建視圖
5.5.3更新視圖
5.5.4刪除視圖
課堂實踐4：教務管理系統(tǒng)中視圖管理的應用
5.6本章小結
5.7思考與實踐
第6章SQL語言基礎
6.1SQL基礎
6.1.1標識符
6.1.2注釋
6.1.3數(shù)據(jù)類型
6.1.4常量與變量
6.1.5操作符
6.1.6表達式
6.2函數(shù)
6.2.1系統(tǒng)函數(shù)
6.2.2存儲函數(shù)
6.3流程控制語句
6.3.1順序控制語句
6.3.2分支控制語句
6.3.3循環(huán)控制語句
6.4游標
6.4.1游標的概念
6.4.2游標的使用
課堂實踐：游標在教務管理系統(tǒng)中的應用
6.5本章小結
6.6思考與實踐
第7章存儲過程和觸發(fā)器
7.1存儲過程
7.1.1存儲過程概述
7.1.2創(chuàng)建存儲過程
7.1.3管理存儲過程
7.1.4存儲過程中的異常處理
課堂實踐1：創(chuàng)建查詢選課記錄的存儲過程
7.2觸發(fā)器
7.2.1觸發(fā)器概述
7.2.2創(chuàng)建觸發(fā)器
7.2.3管理觸發(fā)器
課堂實踐2：創(chuàng)建一個插入事件觸發(fā)器
7.3事件
7.3.1創(chuàng)建事件
7.3.2管理事件
7.4本章小結
7.5思考與實踐
第8章數(shù)據(jù)庫安全管理
8.1MySQL的安全性
8.1.1MySQL安全性概述
8.1.2MySQL安全管理等級
8.2用戶管理
8.2.1創(chuàng)建用戶
8.2.2修改用戶名和密碼
8.2.3刪除用戶
8.3權限管理
8.3.1權限概述
8.3.2授予權限
8.3.3收回權限
8.3.4查看權限
課堂實踐1：創(chuàng)建數(shù)據(jù)管理員用戶
8.4日志文件
8.4.1二進制日志
8.4.2錯誤日志
8.4.3通用查詢日志
8.4.4慢查詢日志
8.5數(shù)據(jù)備份與恢復
8.5.1數(shù)據(jù)備份
8.5.2數(shù)據(jù)恢復
課堂實踐2：備份教務管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫
8.6本章小結
8.7思考與實踐
第9章事務與鎖
9.1事務
9.1.1事務概述
9.1.2事務操作
9.2鎖
9.2.1并發(fā)問題
9.2.2事務的隔離級別
9.2.3MySQL中的鎖定
課堂實踐：定義一個學生選課的事務
9.3本章小結
9.4思考與實踐
第10章數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)實例
10.1系統(tǒng)分析
10.1.1開發(fā)背景
10.1.2需求分析
10.2系統(tǒng)設計
10.2.1系統(tǒng)功能設計
10.2.2數(shù)據(jù)庫設計
10.2.3開發(fā)環(huán)境選擇
10.3系統(tǒng)實現(xiàn)
10.3.1數(shù)據(jù)庫訪問設計
10.3.2登錄模塊設計
10.3.3圖書借閱管理模塊設計
10.3.4系統(tǒng)主模塊設計
10.4本章小結
10.5思考與實踐
參考文獻
新書資訊