《區(qū)域經(jīng)濟學：理論與方法/普通高等院校“十三五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟學系列》作者方大春從2009年以來一直為本科生、研究生講授區(qū)域經(jīng)濟學課程，在參考國內(nèi)外區(qū)域經(jīng)濟學教材基礎上，把經(jīng)濟地理學、城市地理學相關知識和區(qū)域經(jīng)濟學實證分析方法納入到教學過程中，取得了很好效果。
《區(qū)域經(jīng)濟學：理論與方法/普通高等院校“十三五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟學系列》具有如下特點：
1．突出區(qū)域經(jīng)濟學的經(jīng)濟學和經(jīng)濟地理學交叉特征。本教材首先從區(qū)域經(jīng)濟學研究空間人手，從區(qū)域經(jīng)濟學理論來源和理論基石出發(fā)，闡述經(jīng)濟活動區(qū)位理論與影響因素，探討區(qū)域空間結(jié)構(gòu)。夯實了區(qū)域經(jīng)濟學中經(jīng)濟地理學理論根基，完備了區(qū)域經(jīng)濟理論體系。
2．突出了區(qū)域經(jīng)濟學分析方法歸納與應用。本教材不僅在一些章節(jié)中闡述重要的區(qū)域經(jīng)濟分析方法，還特別設置三章內(nèi)容，即區(qū)域經(jīng)濟學數(shù)量分析方法、空間結(jié)構(gòu)分析方法、空間計量分析方法，比較系統(tǒng)地介紹了這些方法以及方法的應用方面。
3．豐富了區(qū)域經(jīng)濟研究內(nèi)容體系。本教材內(nèi)容可分五大部分：區(qū)位理論、空間結(jié)構(gòu)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論與戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展路徑、區(qū)域經(jīng)濟分析方法。內(nèi)容豐富且體系清晰，特別在城市體系結(jié)構(gòu)、凱恩斯區(qū)域乘數(shù)理論、區(qū)域形象塑造與營銷等方面有創(chuàng)新性論述，有時代感。
區(qū)域內(nèi)的自然資源狀況、人口分布狀況、交通狀況、產(chǎn)業(yè)布局特征等，對于該區(qū)域的社會經(jīng)濟活動和生產(chǎn)過程的影響極大。如何使一個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展達到整體最優(yōu)效果，需要理論支持。區(qū)域經(jīng)濟學就是在這種情況下應運而生的。區(qū)域經(jīng)濟學的形成和發(fā)展最早源于1826年德國經(jīng)濟學家杜能提出的農(nóng)業(yè)區(qū)位論，至今已有190年的歷史。然而，作為一門相對獨立的學科，它大體形成于20世紀50年代。自20世紀60年代以來，隨著區(qū)位研究由微觀向宏觀領域的不斷擴展，以及各國政府為解決區(qū)域問題而加強對區(qū)域經(jīng)濟活動的干預，大規(guī)模開展了各種區(qū)域規(guī)劃工作，區(qū)域經(jīng)濟學獲得了迅速發(fā)展。最初興起于西方國家，東歐和蘇聯(lián)在60年代也掀起了區(qū)域經(jīng)濟學研究的熱潮，我國則直到80年代后才開始這方面的工作。
從理論上來看，主流經(jīng)濟學家因?qū)σ氐耐耆鲃雍褪袌鰴C制理想化假設而忽視空間問題。把一個地區(qū)看作為均質(zhì)空間，導致主流經(jīng)濟學理論不能很好解釋區(qū)域經(jīng)濟問題，難以為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供全面理論支持。近年來，沃爾特·艾薩德（WalterIsard）、保羅·克魯格曼（PaulKrtlgman）等一批經(jīng)濟學家正在把空間維因素引入經(jīng)濟學理論中，一些成果引起了學術界的高度關注與認可。學習區(qū)域經(jīng)濟學可以回答主流經(jīng)濟學沒有回答的在哪里生產(chǎn)（Where）這一問題。從實踐來看，我國區(qū)域資源稟賦差異很大，區(qū)域發(fā)展水平不協(xié)調(diào)，資源空間配置不科學，城鄉(xiāng)不協(xié)同，這些問題的解決需要運用區(qū)域經(jīng)濟學相關知識。為此，系統(tǒng)地學習和掌握區(qū)域經(jīng)濟學基本理論與方法是非常必要的。
關于區(qū)域經(jīng)濟學的學科性質(zhì)還未形成統(tǒng)一的觀點。目前，主要有三種觀點：（1）區(qū)域經(jīng)濟學為應用經(jīng)濟學的分支學科，與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學一起構(gòu)成中觀經(jīng)濟學；（2）區(qū)域經(jīng)濟學為地理學的分支學科；（3）區(qū)域經(jīng)濟學為經(jīng)濟學與地理學的交叉學科。筆者比較傾向于第三種觀點，認為只有融合兩大學科優(yōu)勢，才能統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟學微觀層面和宏觀層面關系。
2009年以來，筆者開始為本科生講授“區(qū)域經(jīng)濟學”，為研究生講授“區(qū)域經(jīng)濟問題專題”，在參考國內(nèi)《區(qū)域經(jīng)濟學》教材基礎上，把經(jīng)濟地理學、城市地理學相關知識和區(qū)域經(jīng)濟學實證分析方法納入教學過程中，取得了良好效果，并萌生編寫教材的念頭。在書稿編寫過程中，我指導研究生朱靜文、張凡、王海晨、孫明月、魏巍、馬為彪等參與修訂與校對T作。安徽工業(yè)大學2009級～2015級應用經(jīng)濟學研究生為教材編寫提供部分資料，交流學習心得，拓展了我的編寫思路，在此表示感謝！感謝安徽工業(yè)大學領導與同事對我在編寫教材過程中給予關心與支持！教材編寫受到安徽工業(yè)大學研究生“區(qū)域經(jīng)濟學”課程教學項目和學校“區(qū)域經(jīng)濟學”精品資源共享課項目資助。感謝上海財經(jīng)大學出版社徐超老師為本教材出版付出大量辛勤勞動！本教材參考國內(nèi)外相關教材部分內(nèi)容，引用諸多學者的研究成果，在此一并表示感謝。感謝學習過“區(qū)域經(jīng)濟學”“區(qū)域經(jīng)濟問題專題”課程的學生，在與你們交流過程中，讓我能夠更好把握《區(qū)域經(jīng)濟學》教材編寫要點。由于作者水平有限，教材中肯定有不盡完善之處，歡迎廣大讀者和同行批評指正，以便今后對本教材做進一步的修改和完善。
方大春
2016年8月
序言
前言
第一章 區(qū)域與經(jīng)濟空間
第一節(jié) 區(qū)域
第二節(jié) 空間
第三節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟學研究空間
復習思考題
第二章 區(qū)域經(jīng)濟學學科概述
第一節(jié) 學科屬性和研究內(nèi)容
第二節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟學學科特征
復習思考題
第三章 經(jīng)濟活動區(qū)位理論
第一節(jié) 區(qū)位與區(qū)位因子
第二節(jié) 杜能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論
第三節(jié) 韋伯的工業(yè)區(qū)位論
第四節(jié) 中心地理論
第五節(jié) 其他區(qū)位理論
復習思考題
第四章 經(jīng)濟活動區(qū)位的影響因素
第一節(jié) 資源要素對經(jīng)濟活動區(qū)位影響
第二節(jié) 交通及其對經(jīng)濟活動區(qū)位影響
第三節(jié) 可進人性對經(jīng)濟活動區(qū)位影響
復習思考題
第五章 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)概念
第二節(jié) 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)形成與發(fā)展機制
第三節(jié) 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)開發(fā)模式
第四節(jié) 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)演變理論
第五節(jié) 區(qū)域空間一體化
復習思考題
第六章 城市與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 城市
第二節(jié) 城市發(fā)展基礎與動力
第三節(jié) 中心城市在區(qū)域中的價值
第四節(jié) 城市體系結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 城市化
復習思考題
第七章 區(qū)域經(jīng)濟增長理論
第一節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟要素
第二節(jié) 經(jīng)濟增長理論
第三節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟增長階段
第四節(jié) 區(qū)域趨同與趨異
復習思考題
第八章 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
第一節(jié) 區(qū)域平衡發(fā)展理論
第二節(jié) 區(qū)域不平衡發(fā)展理論
第三節(jié) 中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略演變
復習思考題
第九章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進
第三節(jié) 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
復習思考題
第十章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局
第一節(jié) 產(chǎn)業(yè)布局指向
第二節(jié) 地理集中
第三節(jié) 地區(qū)專業(yè)化與多樣性
第四節(jié) 產(chǎn)業(yè)集群
復習思考題
第十一章 區(qū)際分工與聯(lián)系
第一節(jié) 區(qū)域分工與比較優(yōu)勢
第二節(jié) 區(qū)域貿(mào)易
第三節(jié) 區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系理論
第四節(jié) 區(qū)域要素流動
第五節(jié) 區(qū)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
第六節(jié) 總部經(jīng)濟
復習思考題
第十二章 區(qū)域形象塑造與營銷
第一節(jié) 區(qū)域形象塑造
第二節(jié) 區(qū)域形象的營銷
復習思考題
第十三章 區(qū)域競爭力與評價
第一節(jié) 區(qū)域競爭力概念
第二節(jié) 區(qū)域競爭力分析模型
第三節(jié) 區(qū)域競爭力評價指標體系
第四節(jié) 提高區(qū)域競爭力途徑
復習思考題
第十四章 區(qū)域政策與區(qū)域規(guī)劃
第一節(jié) 區(qū)域政策
第二節(jié) 區(qū)域規(guī)劃
復習思考題
第十五章 區(qū)域經(jīng)濟學數(shù)量分析方法
第一節(jié) 區(qū)域差異分析方法
第二節(jié) 區(qū)域增長收斂的分析方法
第三節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析方法
第四節(jié) 經(jīng)濟地理學中的投入產(chǎn)出方法
復習思考題
第十六章 空間結(jié)構(gòu)分析方法
第一節(jié) 區(qū)域空間相互作用分析模型
第二節(jié) 空間結(jié)構(gòu)分形分析
第三節(jié) 交通網(wǎng)絡分析
第四節(jié) GIS與空間分析
第五節(jié) 空間網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)分析
復習思考題
第十七章 空間計量分析
第一節(jié) 空間自相關性分析
第二節(jié) 空間擴散模型
第三節(jié) 地理加權回歸模型，
第四節(jié) 空間計量經(jīng)濟學模型
復習思考題
參考文獻
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