本書是反映高職教育教學改革最新理念的任務(wù)驅(qū)動型教材開發(fā)的有益嘗試。內(nèi)容緊密結(jié)合職業(yè)人士形象設(shè)計的實際，豐富而新穎，包括儀容形象設(shè)計、服飾形象設(shè)計、儀態(tài)形象設(shè)計、形體訓練、語言藝術(shù)、社交禮儀、求職應(yīng)聘、職場溝通、氣質(zhì)培養(yǎng)九項任務(wù)，每項任務(wù)由案例導入、任務(wù)分析、實訓項目、知識鏈接、思考練習構(gòu)成，通過實訓項目引領(lǐng)，運用情景模擬、角色扮演等教學方法，以教師為指導、學生為主體，讓學生做中學、學中做、學做結(jié)合，指導其提高職業(yè)形象設(shè)計水平，塑造出全新的職業(yè)形象。
本書可作為高職高專院校各專業(yè)學生職業(yè)形象設(shè)計公共基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程的新型實用教材，也是各類企業(yè)進行員工職業(yè)形象設(shè)計培訓的創(chuàng)新型教材，還是社會各界人士進行職業(yè)形象設(shè)計、塑造全新職業(yè)形象的自我訓練手冊。
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